TAILIEUCHUNG - Ebook Thiết kế bài giảng Vật lí 12: Phần 2

Nối tiếp nội dung phần 1 cuốn sách "Thiết kế bài giảng Vật lí 12", phần 2 giới thiệu tới người đọc các bài soạn về dòng điện xoay chiều, sóng ánh sáng, lượng tử ánh sáng, sơ lược về thuyết tương đối, hạt nhân nguyên tử, từ vi mô đến vĩ mô. . | CHƯƠNG V DÒNG DIỄN XORY CHlếu Dòng điện xoay chiều là dao động điện từ cưởng bức đổi chiểu hàng trăm lần trong 1 giây làm từ trường do nó sinh ra củng thay đôi theo. Chính điều đó làm cho dòng điện xoay chiều cỏ rất nhiều ứng dụng trong thưc tế hơn nhiều so với dòng một chiều . Trong chương này chúng ta xét lần lượt các khái niệm về dòng xoay chiều và các đại lượng có liên quan các tác dụng và các ứng dụng cơ bản cúa dòng xoay chiều. Các đoạn mạch xoay chiều được nghiên cứu chủ yếu bằng phương pháp giản đồ Fre-nen. Các máy điện được xét trên nguyên tắc cấu tạo và hoạt động mà không đi sâu vào các chi tiết công nghệ. Bài 26 ĐẠI CƯƠNG vế DÒNG ĐIỂN XOAY CHlếU I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Học sinh phát biểu được định nghĩa vê suất điện động xoay chiểu. Giải thích sơ lược sự tạo thành dòng điện xoay chiều và suất điện động xoay chiều. 2. Viết được biểu thức của điện áp xoay chiều và dòng điện xoay chiều theo thời gian chỉ rô các đại lượng cường độ tức thời cực đại tần số góc pha và pha ban đầu 3. Viết được biểu thức của của dòng điện xoay chiều chạy qua một điện trở thuần và đặc điểm của nó. 4. Từ biểu thức xác định công suất toả nhiệt của dòng điện xoay chiều chạy qua một điện trở thuần để chỉ ra được các giá trị hiệu dụng của xoay chiều. 5 Hiểu được sơ bộ phương pháp giản đồ Fre-nen dùng nghiên cứu dòng X jay chiều. 6. Vận dụng các kiến thức để giải các bài toán tương tự như bài học dùng phương pháp giản đồ Fre-nen . TKBGVL12 125 II. CHUẨN BỊ ĐỔ DỪNG DẠY HỌC 1. Giáo viên chuẩn bị mô hình máy phát dòng điện xoay chiều tranh vẽ hình và và các phiếu học tập 2. HS xem lại phần dòng điện không đổi ở lớp 11 các tính chất của hàm điều hòa và các đại lượng đặc trưng dao động điều hoà. III. GỢI Ý PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC 1. Bài dài gồm nhiều phần có sự liên kết với nhau nên có thể không cần xáo trộn thứ tự các mục. Giáo viên có thể tiến hành nhanh các mục cách tạo ra dòng xoay chiều các già trị suất điện động điện áp và dòng điện có thể giáo viên nhắc lại và yêu cầu học .

• Trung học phổ thông
• Thiết kế bài giảng Vật lí 12
• Thiết kế bài giảng Vật lí
• Thiết kế bài giảng
• Bài giảng Vật lí 12
• Vật lí 12
• Bài giảng Vật lí
• Hạt nhân nguyên tử
• Lượng tử ánh sáng
• Động lực học vật rắn
• Bài giảng Vật lí nâng cao
• Vật lí 12 nâng cao
• bài giảng vật lý 12
• thiết kế bài giảng vật lý 12
• giáo trình vật lý 12
• tài liệu
• đề cương vật lý 12
• vật lý 12
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Vật lí
• Phương pháp dạy học Vật lí 12
• Thiết kế bài giảng điện tử
• Rèn luyện năng lực tự học