TAILIEUCHUNG - Bài thuyết trình: Chu trình học qua trải nghiệm trong dạy học môn Toán cấp tiểu học – Lê Thị Thu Hương, Cao Phong, Hòa Bình

Bài trình bày giới thiệu 7 bước thiết kế bài dạy theo chu trình học qua trải nghiệm, bao gồm: Phân tích học sinh; xác định mục tiêu; trải nghiệm; phân tích trải nghiệm, rút ra bài học; thiết kế bài tập áp dụng; củng cố, dặn dò; tạo hứng thú. Mời các bạn tham khảo. | Chu trình học qua trải nghiệm trong dạy học môn Toán cấp tiểu học Học sinh là trung tâm của quá trình dạy học Người trình bày LêThị Thu Hương- Cao Phong-Hòa Bình Childfund Sơ đồ chu trình học qua trải nghiệm Áp dụng Thay đổi cách làm cũ Thử nghiệm cách làm mới Thực hành hàng ngày ai nghiẹ Sự kiện đã hoặc vừa xảy ra chứa đựng vấn đê cần quan tâm Phân tích Nhìn lại kinh nghiệm đã trải qua phát hiện những đặc điểm ý nghĩa của kinh nghiệm đó Khái quát rút ra bài Tìm xu hũớng lý luận chung trong kinh nghiệm trải qua đúc kết thành khái niệm lý thuyết 7 bước thiết kế bài dạy theb chuS trình học qua trải nghiệm Bước 1. Phân tích học sinh Bước 2. Xác định mục tiêu Bước 3. Trải nghiệm Bước 4. Phân tích trải nghiệm rút ra bài học Bước 5. Thiết kế bài tập áp dụng Bước 6. Củng cố dặn dò Bước 7. Tạo hứng thú jự

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.