TAILIEUCHUNG - SKKN: Kinh nghiệm giảng dạy môn Hóa học

Thực tế cho thấy, giải bài tập hóa học không chỉ có tác dụng ôn tập, củng cố mà còn có tác dụng để phát triển kiến thức cho học sinh. Giải một bài toán hóa học bằng nhiều cách dưới các góc độ khác nhau có khả năng rèn tư duy cho học sinh giúp cho học sinh có khả năng nhìn nhận vấn đề theo nhiều hướng khác nhau. | Kinh nghiêm giảng dạy môn Hóa học Vũ Thỉ Thu Hà THPT Tiên Lữ Sử dụng hệ thống bài tập có nhiều cách giải nhằm rèn luyện tư duy cho học sinh trong dạy học hóa học hữu cơ trường THPT 1 Kinh nghiêm giảng dạy môn Hóa học Vũ Thỉ Thu Hà THPT Tiên Lữ PHẦN I MỞ ĐẦU I. Lý do chon đề tài Trong dạy học hóa học có nhiều biện pháp và phương pháp để nâng cao chất lượng dạy học và phát triển năng lực nhận thức của học sinh. Thực tế cho thấy giải bài tập hóa học không chỉ có tác dụng ôn tập củng cố kiến thức đã học mà còn có tác dụng để phát triển kiến thức phát triển năng lực tư duy và rèn trí thông minh cho học sinh. Giải một bài toán hóa học bằng nhiều cách dưới các góc độ khác nhau có khả năng rèn tư duy cho học sinh gấp nhiều lần so với giải bài toán bằng một cách dù cách đó là ngắn gọn nhất giúp cho học sinh có khả năng nhìn nhận vấn đề theo nhiều hướng khác nhau phát triển tư duy logic sử dụng thành thạo và tận dụng tối đa các kiến thức đã học. Để phát triển tư duy và rèn trí thông minh cho học sinh thì việc tìm ra đáp số của bài toán hóa học là chưa đủ mà giáo viên cần phải khuyến khích học sinh tìm nhiều cách giải cho một bài tập chọn cách giải hay nhất và ngắn gọn nhất. Khi nói lên được ý hay với phương pháp tối ưu sẽ tạo cho học sinh niềm vui sự hưng phấn kích thích học sinh tư duy nỗ lực suy nghĩ để tìm ra cách giải hay hơn thế nữa. Vì vậy tôi chọn đề tài Sử dụng hê thống bài tập có nhiều cách giải nhằm rèn luyện tư duy cho học sinh trong dạy học hóa học hữu cơ trường THPT Hy vọng đề tài này sẽ góp phần nâng cao chất lượng dạy học hóa học ở trường THPT. II. Mục đích nghiên cứu - Rèn luyện tư duy đa hướng cho học sinh lớp 11 12 trường Trung học phổ thông qua hệ thống bài tập hóa học có nhiều cách giải. - Nâng cao hiệu quả dạy học hóa học 11 12 nâng cao trường THPT và bồi dưỡng học sinh giỏi. III. Nhiệm vụ của đề tài - Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài toán hóa học có nhiều cách giải cho lớp 11 nâng cao ở trường THPT. - Nghiên cứu đề xuất phương pháp sử dụng hệ

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.