TAILIEUCHUNG - SKKN: Sáng tạo và cải tiến một số phương pháp giúp HSG lớp 5 nhận biết và sử dụng câu đúng ngữ pháp

Như các bạn đã biết từ trước đến nay, Đảng và Nhà nước ta đặc biệt quan tâm đến công tác giáo dục và coi giáo dục là một trong những quốc sách hàng đầu để xây dựng và phát triển đất nước. Giáo dục chiếm một vị trí hết sức quan trọng. Và môn ngữ pháp là một trong những môn học chính trong chương trình đặc biệt là đối với học sinh lớp 5. Mời các bạn tham khảo sáng kiến kinh nghiệm dưới đây để biết rõ hơn về cách sử dụng câu đúng trong ngữ pháp | Đề tài Sáng tạo và cải tiến một số phương pháp giúp HSG lớp 5 nhận biết và sử dụng câu đúng ngữ pháp Đề tài SÁNG TẠO VÀ CẢI TIẾN MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH GIỎI LỚP 5 NHẬN BIẾT VÀ SỬ DỤNG CÂU ĐÚNG NGỮ PHÁP Tác giả Đinh Thị Hòa Bình PHẦN A. MỞ ĐẦU I. Đặt vấn đề 1. Thực trạng của vấn đề Từ ngàn xưa để răn dạy con cháu ông cha ta có câu Học ăn học nói học gói học mở . Thật vậy Học nói chính là một việc rất cơ bản mà con người cần phải được giáo dục ngay từ lúc mới bi bô biết gọi mẹ nó theo chân ta đến suốt cả cuộc đời. Vậy phải nói thế nào cho đúng cho người nghe người đọc hiểu rõ ý của mình là cả một vấn đề mà mọi người chúng ta phải học tập. Việc này cần phải được rèn luyện ngay từ khi mới bước vào bậc Tiểu học. Trong chương trình Tiểu học Tiếng Việt là một môn học quan trọng. Môn học này giúp học sinh biết đọc thông viết thạo biết sử dụng từ ngữ một cách chuẩn xác và có kỹ năng giao tiếp trong cuộc sống sinh hoạt hàng ngày. Những kiến thức của môn Tiếng Việt là tiền đề là cơ sở cho học sinh tiếp cận với các môn học khác. Chính vì vậy việc dạy và học Tiếng Việt trong nhà trường đặc biệt là dạy về câu luôn được chú trọng. Một trong những công tác mũi nhọn quan trọng trong nhà trường là phát hiện và bồi dưỡng những mầm non năng khiếu đã và đang được các cấp quan tâm. Bên cạnh việc đọc thông viết thạo học tốt về câu sử dụng câu chính xác sẽ bồi dưỡng cho các em tình yêu quê hương đất nước có ý thức giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt và bản sắc văn hóa dân tộc. . Đối với chương trình sách giáo khoa Trong chương trình bậc Tiểu học kiến thức về câu thường được bố trí rất khiêm tốn phần lớn là lồng ghép khi dạy nội dung các tiết ở các phân môn trong bộ môn Tiếng Việt. Chính vì vậy việc giúp cho học sinh đặc biệt là học sinh giỏi lớp 5 hiểu rõ về câu viết và sử dụng câu đúng về ngữ pháp hay về nội dung là một vấn đề rất khó khăn. . Đối với học sinh - Hầu hết các em chưa hiểu hết vị trí tầm quan trọng tác dụng của câu nên chưa dành thời gian thích đáng đầu tư .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Phương pháp học ngữ pháp lớp 5
• Kinh nghiệm học ngữ pháp lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm học tập
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Kinh nghiệm dạy môn sử lớp 5
• Phương dạy giúp dạy tốt môn sử lớp 5
• Kỹ năng học tốt tập làm văn lớp 5
• Tập làm văn lớp 5
• Phương pháp dạy tiếng việt lớp 5
• Biện pháp khai thác bài tập đọc lớp 5
• Hướng dẫn làm văn lớp 5
• Kinh nghiệm dạy tập làm văn lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý lớp học
• Kinh nghiệm chủ nhiệm học sinh lớp 5
• Cách chủ nhiệm học sinh Tiểu học
• Phương pháp học tập lớp 5
• Trò chơi học tập môn Khoa học lớp 5
• Kinh nghiệm dạy Khoa học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Khoa học
• Giờ trả bài tập làm văn 5
• Sáng kiến dạy môn tập làm văn 5
• Sáng kiến kinh nghiệm tiếng Việt
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Thể dục lớp 5
• Sáng kiến Trường Tiểu học D Châu Phong
• Giáo dục sức khỏe
• Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm môn toán Tiểu học
• Phương pháp dạy toán hình lớp 5
• Kinh nghiệm dạy toán hình cho Tiểu học
• Kỹ năng học tốt tập làm văn
• Sáng kiến kinh nghiệm Toán lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Giải toán có lời văn cho học sinh
• Phương pháp dạy giải toán lớp 5
• Rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 5
• Bài toán về tỉ số phần trăm lớp 5
• Luyện từ và câu lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Âm nhạc lớp 5
• Phương pháp dạy môn Âm nhạc lớp 5
• Bài thể dục phát triển lớp 5
• Văn tả cảnh lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tập làm văn lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tập làm văn
• Tiếng Việt lớp 5
• Dạy Toán phần Hình lớp 5
• Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi
• Bồi dưỡng học sinh lớp 4
• Dạy kiến thức hình tam giác
• Phương pháp dạy cho học sinh chậm tiến
• Cách giải Toán 5
• Mẹo viết chính tả học sinh lớp 5
• Mẹo vặt viết chính tả