TAILIEUCHUNG - SKKN: Một số giải pháp cơ bản nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường THCS Vĩnh Thịnh

Trường THCS Vĩnh Thịnh đang nằm trong diện từng bước xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia giay đoạn 2010 – 2015. Chính vì vậy mà đội ngũ giáo viên, phải có một trình độ chuyên môn nghiệp vụ nhất định, có đầy đủ về phẩm chất đạo đức, mới thật sự đáp ứng được yêu cầu, chất lượng giáo dục của trường đạt chuẩn đã đề ra. Bài SKKN "Một số giải pháp cơ bản nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường THCS Vĩnh Thịnh", mời các bạn tham khảo. | Một số giải pháp cơ bản nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường THCS Vĩnh Thịnh Người thực hiện Nguyễn Văn Ân Trang 1 Một số giải pháp cơ bản nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường THCS Vĩnh Thịnh LỜI NÓI ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Giáo dục - Đào tạo là lĩnh vực truyền bá cung cấp kiến thức khoa học kỹ thuật nhằm phát triển trí tuệ nâng cao hiểu biết hoàn thành nhân cách lối sống và kỹ năng lao động thông qua đó con người có thể vận dụng trí tuệ kỹ năng hiểu biết vào thực tiển. Ngay từ khi giành được độc lập Chủ tịch Hồ Chí Minh đã chỉ rõ Một dân tộc dốt là một dân tộc yếu Hồ Chí Minh toàn tập Nhà xuất bản chính trị Quốc gia H. 2002. t4 tr8 . Do đó giáo dục - đào tạo là một trong những nhiệm vụ quan trọng của Cách mạng Việt Nam và là một vấn đề hết sức quan trọng trong đời sống chính trị của mỗi đất nước là biểu hiện trình độ phát triển của mỗi quốc gia bởi vì giáo dục - đào tạo là nhân tố quan trọng để phát triển nguồn lực con người tạo ra nguồn nhân lực chất lượng cao có đạo đức có tri thức và kỹ năng lao động phục vụ cho sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước. Nhận thức được vai trò quan trọng của giáo dục - đào tạo đối với sự tăng trưởng nhanh và bền vững của đất nước nói chung cũng như của tỉnh Bạc Liêu nói riêng trong văn kiện đại Hội đại biểu Đảng bộ tỉnh Bạc Liêu lần thứ XIV đã khẳng định tập trung xây dựng nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở các trường học. Chăm lo đời sống cán bộ giáo dục và giáo viên nhất là giáo viên ở khu vực ở nông thôn. Tiếp tục đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục theo đúng chủ trương của Đảng tr 44 . Thực hiện tinh thần của Đảng cộng sản Việt Nam nói chung tỉnh ủy Bạc Liêu nói riêng và phát triển giáo dục trong những năm qua trường Trung học cơ sở Vĩnh Thịnh - huyện Hòa Bình - tỉnh Bạc liêu luôn phấn đấu và không ngừng đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng tích hợp lấy học sinh làm trung tâm. nhằm phát huy hiệu quả của việc truyền đạt lĩnh hội kiến thức tạo được Người thực hiện Nguyễn Văn Ân Trang 2 Một .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến giảng dạy
• Kinh nghiệm giảng dạy
• Phương pháp giảng dạy
• Giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên
• Quản lý giáo dục
• Vai trò của người giáo viên dạy nghề
• Đánh giá chất lượng đội ngũ giáo viên
• Chất lượng đội ngũ giáo viên
• Đội ngũ giáo viên phổ thông
• Đổi mới giáo dục
• Phát triển chuyên môn cho giáo viên
• Đội ngũ giáo viên
• Phát triển đội ngũ giáo viên
• Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên
• Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên
• Đào tạo nghề
• Chất lượng đào tạo nghề
• Chuẩn nghề nghiệp
• Đội ngũ giáo viên mầm non
• Quản lí phát triển đội ngũ giáo viên
• Cơ sở vật chất dạy nghề
• Cơ sở giáo dục nghề nghiệp
• Khoa học giáo dục
• Chất lượng đội ngũ giáo viên phổ thông
• Giáo dục phổ thông
• Giáo viên phổ thông
• Nâng cao chất lượng giảng dạy
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Bồi dưỡng nâng cao chất lượng
• Chất lượng giáo viên
• Trường mầm non
• Giáo viên trong trường mầm non
• Cách nâng cao chất lượng giáo viên
• Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên mầm non
• Giáo dục mầm non
• Phương pháp xây dựng đội ngũ giáo viên
• Công tác quản lý Tiểu học
• Quản lý trường tiểu học
• Giáo dục tiểu học
• Đội ngũ giáo viên tiểu học
• Nhân viên trường tiểu học
• Nâng cao chất lượng giảng viên
• Chất lượng đội ngũ giảng viên
• Đội ngũ giảng viên
• Giáo dục quốc phòng và an ninh
• Trường Đại học An Giang
• Giáo viên mầm non
• Quản lí bồi dưỡng giáo viên
• Trường mầm non chất lượng cao
• Nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên mầm non
• Luận văn Thạc sĩ
• Quản trị kinh doanh
• Quản trị nhân lực
• Biện pháp quản lý
• Trường Tiểu học Thống Nhất xã Tân Lâm
• Chất lượng giảng dạy
• Cơ cấu đội ngũ giáo viên
• Đội ngũ giáo viên các trường THCS
• Nâng cao chất lượng dạy học
• Giảm áp lực cho người dạy học
• Phát huy vai trò của đội ngũ giảng viên
• Đội ngũ giảng viên đại học
• Chất lượng dạy học
• Giáo dục đại học
• Tư duy lý luận
• Đội ngũ giảng viên trẻ
• Chất lượng đội ngũ giảng viên trẻ
• Đội ngũ nhà giáo
• Khoa học chuyên ngành
• Tạp chí Khoa học
• Thực hành nghề nghiệp
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Nâng cao chất lượng giáo viên
• Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên
• Phát triển đội ngũ giảng viên
• Tự chủ đại học
• Đào tạo đội ngũ giảng viên
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Trường Tiểu học Lê Lợi
• Xây dựng đội ngũ giáo viên
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Luận văn Thạc sĩ ngành Quản lý giáo dục
• Công tác quản lý đội ngũ giáo viên
• Giáo dục quốc phòng an ninh
• Công tác bồi dưỡng cán bộ giáo viên
• Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên
• Giáo dục Việt Nam
• Đổi mới quản lí hệ thống giáo dục đại học
• Cách mạng công nghiệp lần 4
• Chất lượng giáo dục
• Cải cách giáo dục
• Kinh nghiệm làm công tác giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục