TAILIEUCHUNG - Giáo án bài 25: Sinh trưởng của vi sinh vật - Sinh học 10 - GV.T.V.Phúc

Giáo án Sinh trưởng của vi sinh vật giúp học sinh nắm được 4 pha sinh trưởng cơ bản của quần thể vi khuẩn trong nuôi cấy không liên tục và ý nghĩa của từng pha. Đồng thời, nêu được nguyên tắc và ý nghĩa của phương pháp nuôi cấy liên tục. Mong rằng tài liệu này sẽ hữu ích với quý thầy cô và các em. | Bài 25 : SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT I. Mục tiêu bài học : Học xong bài này, HS cần : - Nêu được 4 pha sinh trưởng cơ bản của quần thể vi khuẩn trong nuôi cấy không liên tục và ý nghĩa của từng pha. - Trình bày được ý nghĩa của thời gian thế hệ tế bào (g). - Nêu được nguyên tắc và ý nghĩa của phương pháp nuôi cấy liên tục. II. Phương tiện : 1. Giáo viên Hình 25, SGK Sinh học 10 – cơ bản. 2. Học sinh: Học bài và chuẩn bịi bài trước ở nhà III. Phương pháp : Hỏi đáp + Thảo luận nhóm + Diễn giảng – minh họa. IV. Nội dung dạy học : 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ : Câu 1 : Nêu sơ đồ tổng hợp các chất ở vi sinh vật ? Câu 2 : Nêu ứng dụng đặc điểm có lợi của quá trình phân giải các chất của VSV để phục vụ cho đời sống và bảo vệ môi trường ? 3. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung GV nêu câu hỏi, yêu cầu HS nghiên cứu SGK trả lời. ? Sinh trưởng của VSV là gì ? GV yêu cầu HS nghiên cứu, trả lời câu hỏi SGK trang 99. GV nêu câu hỏi. ? Thế nào là nuôi cấy không liên tục ? GV chia nhóm HS. GV treo hình, yêu cầu HS quan sát, thảo luận và trả lời câu hỏi. Câu hỏi : Quan sát hình, phân tích đặc điểm của các pha trong nuôi cấy không liên tục ? GV chỉ định nhóm đại diện trình bày, yêu cầu các nhóm còn lại bổ sung. GV nhận xét, kết luận. GV nêu câu hỏi : Để không xảy ra pha suy vong của quần thể vi khuẩn thì phải làm gì? ? Ý nghĩa của nuôi cấy liên tục ? GV đánh giá, kết luận. HS lắng nghe câu hỏi, độc lập nghiên cứu SGK trả lời. HS thực hiện theo yêu cầu của GV, nêu được : N = No x 2n HS nghe câu hỏi, nghiên cứu SGK trả lời. HS tách nhóm theo yêu cầu của GV. Quan sát hình kết hợp với SGK, thảo luận nhanh, kết luận và trả lời. Nhóm đại diện trình bày, các nhóm còn lại nhận xét, bổ sung. HS nghe câu hỏi, tham khảo SGK và trả lời. HS độc lập nghiên cứu SGK trả lời. I. Khái niệm sinh trưởng : - Sự sinh trưởng của quần thể VSV chính là sự tăng số lượng tế bào của quần thể. - Thời gian một tế bào lớn lên đến khi phân chia hay thời gian số lượng tế bào trong quần thể tăng gấp đôi gọi là thời gian thế hệ (g). Ví dụ : SGK II. Sự sinh trưởng của quần thể vi khuẩn: 1. Nuôi cấy không liên tục : - Khái niệm : môi trường không được bổ sung chất dinh dưỡng mới và không được lấy đi các sản phẩm chuyển hóa. - Số tế bào sau n lần phân chia từ No tế bào ban đầu trang thời gian t là : Nt = No x 2n Sinh trưởng của quần thể vi khuẩn trong nuôi cấy không liên tục gồm 4 pha: a. Pha tiềm phát : (pha lag) Vi khuẩn thích nghi với môi trường. b. Pha lũy thừa : (pha log) Tốc độ sinh trưởng cao nhất, số lượng tế bào tăng rất nhanh. c. Pha cân bằng : Số lượng tế bào không đổi theo thời gian. d. Pha suy vong : Chất dinh dưỡng cạn kiệt, chất độc hại tích lũy nhiều, số tế bào giảm mạnh. 2. Nuôi cấy liên tục : - Nguyên tắc : thường xuyên bổ sung chất dinh dưỡng, đồng thời lấy ra một lượng dịch nuôi cấy tương đương. - Ý nghĩa : sản xuất sinh khối để thu nhận prôtêin đơn bào, axit min, enzim, kháng sinh, hoocmon, 4. Củng cố: Câu 1 : Nêu đặc điểm của 4 pha sinh trưởng của vi khuẩn trong nuôi cấy không liên tục. Câu 2 : Vì sao trong nuôi cấy không liên tục VSV tự phân hủy ở pha suy vong, còn trong nuôi cấy liên tục thì hiện tượng này không xảy ra ? 5. Dặn dò : - Học thuộc bài đã học. - Xem mục : Em có biết? - Đọc trước bài 26 trang 102, SGK Sinh học 10 – cơ bản.

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.