TAILIEUCHUNG - BÀI THẢO LUẬN QUẢN TRỊ HỌC

Câu 1: Trình bày nọi dung, ý nghĩa của việc nghiên cứu các lý thuyết tạo động cơ làm việc. Rút ra phương pháp tạo động cơ làm việc cho người lao động, liên hệ thực tế ? | BÀI THẢO LUẬN QUẢN TRỊ HỌC Nhóm 3b Danh sách thành viên: Vũ Thanh Sơn Nguyễn Đào Sơn Nguyễn Thị Sinh Nguyễn Văn Sĩ Doãn Thị Tươi Nguyễn Thị Tươi Nguyễn Hữu Tài Hoàng Đức Tưởng Trần Anh Thái Đỗ Viết Thái Câu 1: Trình bày nội dung,ý nghĩa của việc nghiên cứu các lý thuyết tạo động cơ làm việc. Rút ra phương pháp tạo động cơ làm việc cho người lao động,liên hệ thực tế? * Lý thuyết cổ điển: Lặp đi lặp lại công việc nhàm chán Chỉ đóng góp sức lao động Kinh tế Lười biếng Công nhân Động cơ làm việc của công nhân theo lý thuyết nà là phàn thưởng về kinh tế. * Các nhà quản trị kích thích về kinh tế như tăng lương và tiền thưởng để động viên công nhân làm việc * Đánh giá: Thực tiễn quản trị cho thấy lý thuyết cổ điển không phải là không đúng nhưng không hoàn toàn chính sác. * Lý thuyết tâm lý xã hội hay quan hệ con người Các yếu tố ảnh hưởng tới nhân viên Những quan hệ xã hội có tác động thúc đẩy hay kìm hãm sự hăng hái làm việc Của nhân viên. Con người kém sự hăng hái làm việc khi phải thường Xuyên thực hiên công việc nhàm chán và đơn điệu. Nhân viên *Các nhà quản trị có thể dộng viên con người bằng cách thừa nhận nhu cầu xã hội của họ, tạo cho họ cản thấy hãnh diện về sự hữu ích và quan trọng của họ trong công việc chung. *Đánh giá:Trình bày khá chính sác nhu cầu tâm lý xã hội của con nhiên,thuyết này đã bỏ qua các nhu cầu vật chất của con người. * Lý thuyết quản trị hiện đại: Theo Maslow: nhu cầu của con người phù hợp với sự phân cấp từ nhu cầu từ thấp đến cao nhất. Khi một nhóm nhu cầu được thỏa mãn thì nhu cầu này không còn động cơ thúc đẩy nữa. Nhu cầu sinh lý: Là nhu cầu cơ bản nhất của con người để duy trì sự sống. Nhu cầu an ninh hoặc an toàn: Là nhu cầu tránh sự nguy hiểm về thân thể và sự đe dọa mất việc làm, mất tài sản. Nhu cầu về liên kết và chấp nhận(nhu cầu xã hội): Do con người là thành viên của xã hội nên họ cần nhu cầu về tình yêu, bạn bè, xã hội, nhu cầu được những người khác chấp nhận. Nhu cầu về sự tôn trọng: Khi con người bắt đầu thỏa mãn .

• Quản trị kinh doanh
• quản trị học
• phương pháp quản trị
• lý thuyết tạo động cơ
• động cơ làm việc
• phương pháp tạo động cơ làm việc
• quản trị nhân sự
• Tài liệu quản trị học
• Đề thi quản trị học
• Câu hỏi quản trị học
• Trắc nghiệm quản trị học
• Đề cương quản trị học
• Ôn tập Quản trị học
• Khoa học quản trị
• kinh nghiệm quản trị
• quản trị dự án
• quản trị sản xuất
• quản lý doanh nghiệp
• lãnh đạo doanh nghiệp
• nguyên lý quản trị
• quản trị kinh doanh
• quản trị doanh nghiệp
• vai trò của quản trị
• Chuyên ngành quản trị
• Quản trị văn phòng
• giáo trình quản trị học
• lý thuyết quản trị học
• kỹ năng quản trị
• Bài giảng Quản trị học
• Tổng quan quản trị học
• Quản trị học trong kỷ nguyên mới
• Vai trò của nhà quản trị
• Chức năng quản lý
• Nhà quản trị
• Chức năng quản trị
• Vai trò quản trị
• Nghệ thuật quản trị
• Nguyên tắc quản trị
• Bài giảng quản trị học chương 1
• Quản trị chiến lược
• Quyết định quản trị
• Học thuyết quản trị học tổ chức
• Tiểu luận quản trị học
• Quản trị học tổ chức
• Lý thuyết quản trị học cổ điển
• Lý thuyết quản trị cổ điển
• Bài tập quản trị học
• Ôn thi quản trị học
• Kiến thức quản trị học
• Bài thi quản trị học
• Bài giảng quản trị
• Quan điểm quản trị cổ điển
• Quản trị quan liêu
• Quản trị khoa học
• Quản trị tổng quát
• Lý thuyết quản trị
• Môi trường quản trị
• Quản trị sự thay đổi
• Lý thuyết quản trị hành vi
• Lý thuyết quản trị định lượng
• Giáo trình quản trị
• Quản trị học đại cương
• Chức năng quản trị học
• Tổng quan về quản trị
• Hoạch định của nhà quản trị
• Quàn trị học
• Nghiên cứu quản trị học
• Năng lực nhà quản trị
• Thách thức nhà quản trị
• tiểu luận
• khái niệm quản trị
• Vai trò nhà quản trị
• Tổ chức quản trị
• Nghiên cứu quản trị
• Sách quản trị học