TAILIEUCHUNG - Bài giảng Phần 1: Kỹ năng đánh giá cán bộ cơ sở

Bài giảng Phần 1: Kỹ năng đánh giá cán bộ cơ sở trình bày về vai trò ý nghĩa của đánh giá cán bộ; các kỹ năng đánh giá cán bộ; kỹ năng sử dụng cán bộ. Mời các bạn tham khảo bài giảng để hiểu rõ hơn về những nội dung này. | 1 11 2015 . VAI TRÒ Ý NGHĨA CỦA ĐÁNH GIÁ CÁN BỘ Công việc hệ trọng khâu mở đầu có ý nghĩa quyết định. o Cơ sở để lựa chọn sử dụng đề bạt bổ nhiệm và thực hiện chính sách cán bộ. o Góp phần xây dựng đội ngũ cán bộ vững mạnh toàn diện o Ngăn chặn đẩy lùi tiêu cực phần tử cơ hội phá hoại từ bên trong. 4 . VAI TRÒ Ý NGHĨA CỦA ĐÁNH GIÁ CÁN BỘ I . VAI TRÒ Ý NGHĨA CỦA ĐÁNH GIÁ CÁN BỘ Công việc hết sức phức tạp. Sự chống phá của các thế lực thù địch. o Quan hệ xã hội - chính trị - kinh tế có những thay đổi sâu sắc về mặt tích cực lẫn tiêu cực. o Khó khăn thách thức của sự nghiệp xây dựng CNXH. o Sự tác động của mặt trái kinh tế thị trường. o Khủng hoảng của phong trào cộng sản và công nhân quốc tế. o Tình trạng suy thoái tư tưởng suy thoái đạo đức chủ nghĩa cá nhân tình trạng mất đoàn 5 o Nguy cơ diễn biến hoà bình. 6 2 1 1 11 2015 . VAI TRÒ Ý NGHĨA CỦA ĐÁNH GIÁ CÁN BỘ . CÁC KỸ NĂNG ĐÁNH GIÁ CÁN BỘ . NGUYÊN TẮC ĐÁNH GIÁ CÁN BỘ Ở CƠ SỞ o Tăng thêm tính chất quan trọng mức độ khó khăn củaCTĐGCB. o Đòi hỏi phải tuân theo nguyên tắc quy trình có quy chế chặt chẽ thống nhất trong toàn Đảng 1 Cấp uỷ đảng mà thường xuyên và trực tiếp là BTV đảng uỷ cấp cơ sở thống nhất quản lý công tác đánh giá trong phạm vi trách nhiệm được phân công. Ban thường vụ đảng uỷ cấp cơ sở là chủ thê quản lý đánh giá cán bộ cấp cơ sở. Theo quy định phân cấp quản lý Tập thê lãnh đạo cấp trên trực tiếp quản lý cán bộ. Bản thân cán bộ 8 NT2 . CÁC KỸ NĂNG ĐÁNH GIÁ CÁN BỘ I . NGUYÊN TẮC ĐÁNH GIÁ CÁN BỘ Ở CƠ SỞ I . CÁC KỸ NĂNG ĐÁNH GIÁ CÁN BỘ . NGUYÊN TẮC ĐÁNH GIÁ CÁN BỘ Ở CƠ SỞ 2 Đánh giá cán bộ phải lấy tiêu chuẩn và hiệu quả công tác làm thước đo bảo đảm nguyên tắc tập trung dân chủ và đúng quy trình. Tiêu chuấn cán bộ là yếu tổ khách quan thước đo tin cậy đê đánh giá đúng chính xác phẩm chất năng lực cán bộ. Phải kết hợp tiêu chuẩn và hiệu quả hOạt động Đảm bảo dân chủ rộng tập trung cao tự phê bình tự đánh giá tập thê đánh giá. 9 NT3 3 Đánh giá cán bộ phải .

• Quản lý Nhà nước
• Kỹ năng đánh giá cán bộ
• Bài giảng Kỹ năng đánh giá cán bộ
• Kỹ năng sử dụng cán bộ
• Vai trò đánh giá cán bộ
• Ý nghĩa đánh giá cán bộ
• Nguyên tắc đánh giá cán bộ
• Sử dụng cán bộ ở cơ sở
• Cán bộ cơ sở
• Đánh giá cán bộ cơ sở
• Kỹ năng đánh giá cán bộ ở cơ sở
• Tập huấn cán bộ Quản lí
• Đánh giá năng lực học sinh
• Giáo viên trung học phổ thông
• Trách nhiệm của cấp quản lý giáo dục
• Kỹ năng xây dựng ma trận đề
• sai lầm cán bộ lãnh đạo
• đánh giá hoạt động nhân viên
• kỹ năng quản lý hiệu quả
• phương pháp quản lý công việc
• kinh nghiệm lãnh đạo
• nghệ thuật quản lý
• Y học cộng đồng
• Bài viết về y học
• Cán bộ y tế
• Kỹ năng xử trí
• Vận chuyển cấp cứu
• Luận án Tiến sĩ Y học
• Thực trạng nhân lực
• Đào tạo cán bộ y dược cổ truyền
• Nâng cao kiến thức chuyên ngành
• Phân biệt về thuốc y học cổ truyền
• Kỹ năng chuyên ngành y học
• Cán bộ xử lý thông tin
• Xử lý thông tin
• Yêu cầu xử lý thông tin
• Yêu cầu người xử lý thông tin
• Đánh giá thông tin
• Kỹ năng truyền thông vận động
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Quản lí kiểm tra đánh giá
• Quản lí kết quả học tập
• Bồi dưỡng kỹ năng cán bộ
• Đổi mới toàn diện giáo dục
• Kỹ năng của hoạt động lãnh đạo
• Kỹ năng quản lý cơ sở
• Vai trò lãnh đạo quản lý cơ sở
• Quản lý cán bộ cơ sở
• Vai trò hoạt động lãnh đạo cơ sở
• Đánh giá môi trường làm việc cơ sở
• kỹ năng mềm
• tâm lý
• nghệ thuật sống
• kỹ năng quản lý
• chính sách kinh tế
• dự án nông nghiệp
• kỹ thuật nông lâm
• trồng trọt chăn nuôi
• kinh doanh nông nghiệp