TAILIEUCHUNG - Báo cáo " TÌNH HÌNH GIẢNG DẠY XÃ HỘI HỌC TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở MIỀN NAM TRƯỚC 1975 VŨ PHẠM NGUYÊN THANH "

Những công trình nghiên cứu có tính chất xã hội học đầu tiên của Việt Nam đã có từ những năm 1935 - 1936 dưới thời Pháp. Sau đó, trong những năm đầu xâm lược Việt Nam, Mỹ đã cuốn hút một số trí thức miền Nam tiến hành các cuộc điều tra xã hội học cụ thể. Nhiều người trong số họ đã có công trình riêng. Nhưng chỉ vào khoảng cuối những năm 1955-1956, khi lớp đầu tiên những người đi học xã hội học ở nước ngoài về nước, mới bắt đầu thực hiện việc giảng. | Xã hội học số 2 - 1983 TÌNH HÌNH GIẢNG DẠY XÃ HỘI HỌC TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở MIỀN NAM TRƯỚC 1975 VŨ PHẠM NGUYÊN THANH Những công trình nghiên cứu có tính chất xã hội học đầu tiên của Việt Nam đã có từ những năm 1935 - 1936 dưới thời Pháp. Sau đó trong những năm đầu xâm lược Việt Nam Mỹ đã cuốn hút một số trí thức miền Nam tiến hành các cuộc điều tra xã hội học cụ thể. Nhiều người trong số họ đã có công trình riêng. Nhưng chỉ vào khoảng cuối những năm 1955-1956 khi lớp đầu tiên những người đi học xã hội học ở nước ngoài về nước mới bắt đầu thực hiện việc giảng dạy xã hội học trong các trường đại học. 1. Trường Quốc gia Hành chính - thử nghiệm đầu tiên của Mỹ về việc đưa xã hội học vào dạy trong các trường đại học. Việc đưa xã hội học vào trường Quốc gia Hành chính như Đoàn cố vấn Đại học Tiểu bang Michigân quan niệm là nằm trong kế hoạch thực hiện chương trình cải cách giáo dục đại học. Ngay từ những năm 1953 - 1954 chính Nichxơn khi đó còn là Phó Tổng thống đã gặp Chủ tịch Trường đại học Michigân yêu cầu thành lập một phái đoàn sang giúp Ngô Đình Diệm xây dựng chính quyền. Một phái đoàn gồm 4 thành viên thuộc Đại học đường Michigân được cơ quan Quản trị hoạt động ngoại quốc FOA gửi sang Việt Nam vào mùa thu năm 1954. Thời kỳ hoạt động mạnh mẽ nhất của Đoàn có tới 55 nhân viên của Ban Quản trị Đại học đường Michigân và 151 nhân viên Việt Nam và nhân viên khác mượn tại chỗ. Đoàn cố vấn Đại học Michigân đã làm rất nhiều việc có tính chất nền móng trong việc giúp chính quyền Diệm thiết lập một bộ máy thống trị theo kiểu Mỹ từ việc tổ chức quân đội cảnh sát tình việc tổ chức hành chính địa phương quản lý ngân sách tài chính văn hóa giáo dục. Bản quyền thuộc Viện Xã hội học Xã hội học số 2 - 1983 88 VŨ PHẠM NGUYÊN THANH Việc bảo trợ trường Quốc gia Hành chính cũng là một hoạt động rất quan trọng của Đoàn. Trường Quốc gia Hành chính là cơ quan giáo dục có mục đích đào tạo cán bộ đảm nhận chức vụ cao nhất trong nền công vụ trong tổ chức hành .

• Báo cáo khoa học
• nghiên cứu xã hội
• xã hội học
• nghiên cứu xã hội
• môi trường xã hội
• nghiên cứu khoa học
• nhân văn học
• Nghiên cứu Xã hội học
• Nên tảng nghiên cứu Xã hội học
• Hệ quy chiếu nghiên cứu Xã hội học
• Đạo đức nghiên cứu Xã hội học
• Phương pháp nghiên cứu Xã hội học
• Thực hiện nghiên cứu Xã hội học
• Nghiên cứu xã hội công tác xã hội
• Công tác xã hội
• Phương pháp nghiên cứu xã hội
• Thực trạng nghiên cứu xã hội
• Phát triển công tác xã hội
• Nghiên cứu xã hội thực nghiệm
• Khảo sát xã hội
• Mục đích khảo sát xã hội
• Đối tượng khảo sát xã hội
• Phương pháp nghiên cứu xã hội thực nghiệm
• Mục đích nghiên cứu xã hội thực nghiệm
• Ebook Phương pháp nghiên cứu xã hội học
• Đặc trưng của nghiên cứu xã hội học
• Chức năng của nghiên cứu xã hội học
• Cơ sở lý luận của nghiên cứu xã hội học
• Tư tưởng của nghiên cứu xã hội học
• Chức năng văn hóa
• bài giảng
• hướng dẫn nghiên cứu xã hội
• cẩm nang nghiên cứu xã hội
• thống kê nghiên cứu xã hội
• Dư luận xã hội
• Nghiên cứu dư luận xã hội
• Vai trò xã hội học
• Việc nghiên cứu dư luận xã hội
• Tìm hiểu vai trò xã hội học
• Hòa nhập xã hội
• Cấu trúc chức năng
• Hệ thống xã hội
• Công trình nghiên cứu xã hội học
• Lý thuyết về hòa nhập xã hội
• Hòa nhập xã hội của nhóm thiệt thòi
• Vấn đề xã hội Xô viết
• Xã hội học Xô viết
• Cơ cấu xã hội
• Xã hội Xô viết
• Xã hội học công cộng
• Xã hội học chuyên biệt
• Xã hội học phê phán
• Xã hội học chính sách
• Bài giảng Xã hội học
• Sự kiện hiện tượng xã hội
• Phân tích xã hội học
• Thu thập thông tin xã hội học
• Điều tra xã hội học
• Nghiên cứu công tác xã hội
• Tạp chí Nghiên cứu Công đoàn
• Quan hệ xã hội
• Cấu trúc xã hội
• Thực tiễn xã hội
• Lý thuyết Xã hội học
• Quan niệm xã hội học
• Thể chế hóa quan hệ xã hội
• Sử dụng nghiên cứu xã hội học
• Công trình xã hội học
• Công tác tư tưởng xã hội học
• Vai trò khoa học xã hội
• Xã hội học đại cương
• Tồn tại xã hội
• Xã hội học giáo dục
• Phương pháp xã hội học
• Phương pháp luận xã hội học
• Xã hội học Tôn giáo
• Nghiên cứu Xã hội học Tôn giáo
• Tìm hiểu Xã hội học Tôn giáo
• Vấn đề lối sống xã hội
• Nghiên cứu lối sống xã hội
• Lối sống xã hội chủ nghĩa
• Nghiên cứu lối sống xã hội chủ nghĩa
• Tìm hiểu lối sống xã hội chủ nghĩa
• Nhận thức xã hội học
• Trí thức xã hội học
• Nghiên cứu phân tầng xã hội
• Phân tầng xã hội ở Nam bộ
• Cơ cấu phân tầng xã hội
• Phân tầng xã hội Nam bộ 1970 1990
• Phân tầng xã hội Nam bộ sau 2000
• Phân tầng xã hội Việt Nam
• Khái niệm cơ cấu xã hội
• Vấn đề cơ cấu xã hội
• Vai trò cơ cấu xã hội
• Cải tiến kế hoạch hóa xã hội
• Kế hoạch hóa xã hội
• Vấn đề kế hoạch hóa xã hội
• Tìm hiểu kế hoạch hóa xã hội
• Xã hội học thế giới
• Nhiệm vụ xã hội học Liên Xô
• Cơ cấu xã hội học Liên Xô
• Tổ chức xã hội học Liên Xô
• Nghiên cứu xã hội học Liên Xô
• Bài giảng Chủ nghĩa xã hội khoa học
• Chủ nghĩa xã hội khoa học
• Nhập môn Chủ nghĩa xã hội khoa học
• Giai đoạn phát triển chủ nghĩa xã hội khoa học
• Đối tượng nghiên cứu chủ nghĩa xã hội khoa học
• Phương pháp nghiên cứu chủ nghĩa xã hội khoa học
• Ứng dụng lý thuyết nghiên cứu công tác xã hội
• Lý thuyết nghiên cứu công tác xã hội
• Đặc tính của nghiên cứu công tác xã hội
• Lý luận của công tác xã hội
• Xử lý thống kê các tài liệu xã hội học
• Đặc điểm thực nghiệm của xã hội học
• Viết báo cáo kết quả nghiên cứu xã hội học