TAILIEUCHUNG - Báo cáo " XÂY DỰNG XÃ HỘI VIỆT NAM LÀNH MẠNH, VĂN MINH, TIÊN TIẾN "

Chúng ta lấy làm vinh dự và phấn khởi bao nhiêu vì nhân dân ta đã và đang góp phần xứng đáng vào cuộc đấu tranh thắng lợi của loài người tiến bộ vì hòa bình, độc lập, tự do, chủ nghĩa xã hội, thì chúng ta cũng có quyền tự hào bấy nhiêu về những trang sử vẻ vang ông cha ta đã viết nên trong mấy nghìn năm đấu tranh dựng nước và giữ nước. Lao động và đấu tranh, anh hùng và sáng tạo, là lẽ sống của một xã hội văn minh. Giữa cuộc đấu. | Xã hội học số 2 - 1983 XÂY DỰNG XÃ HỘI VIỆT NAM LÀNH MẠNH VĂN MINH TIÊN TIẾN Giáo sư Viện sĩ NGUYỄN KHÁNH TOÀN Chúng ta lấy làm vinh dự và phấn khởi bao nhiêu vì nhân dân ta đã và đang góp phần xứng đáng vào cuộc đấu tranh thắng lợi của loài người tiến bộ vì hòa bình độc lập tự do chủ nghĩa xã hội thì chúng ta cũng có quyền tự hào bấy nhiêu về những trang sử vẻ vang ông cha ta đã viết nên trong mấy nghìn năm đấu tranh dựng nước và giữ nước. Lao động và đấu tranh anh hùng và sáng tạo là lẽ sống của một xã hội văn minh. Giữa cuộc đấu tranh dựng nước và giữ nước của nhân dân ta trong quá khứ và bản anh hùng ca của thế hệ Hồ Chí Minh ngày nay có một mối quan hệ khăng khít đều vì chính nghĩa để giành quyền sống quyền tự do quyền sung sướng. Trong Nghị quyết của Bộ Chính trị về chính sách khoa học và kỹ thuật về phương hướng nghiên cứu và hoạt động của các ngành khoa học xã hội có nêu rõ Tổng kết những bài học lịch sử của sự nghiệp dựng nước và giữ nước giáo dục truyền thống đoàn kết đấu tranh anh hùng bất khuất lao động cần cù thông minh sáng tạo phong cách sống lao động chiến đấu cao đẹp của dân tộc Việt Nam 1 . Bốn nghìn năm văn hiến đã tạo nên một dân tộc kiên cường bất khuất dũng cảm thông minh. Một dân tộc không khi nào chịu lùi bước trước bất cứ một khó khăn trở ngại gian nan thử thách nào bất cứ từ đâu đến từ thiên nhiên hay từ con người là một dân tộc biết tự tôn tự trọng. biết bảo vệ phẩm giá và danh dự của mình là vì đối với dân tộc ấy không có gì quý hơn độc lập tự do. 1 Nghị quyết của Bộ Chính trị về chính sách khoa học và kỹ thuật tr. 32. Bản quyền thuộc Viện Xã hội học Xã hội học số 2 - 1983 Xây dựng xã hội Việt Nam. 31 Nói thế có thể có nhà xã hội học uyên bác phương Tây cho rằng người Việt Nam chúng ta có tật lý tưởng hóa và hiện đại hóa lịch sử nước mình. Không phải ngẫu nhiên mà từ thời xa xưa người Việt đã có ý thức về độc lập tự do. Rất lâu trước khi những luồng văn minh của các nước lớn châu Á thời cổ Trung Hoa Ân Độ . tràn xuống .

• Báo cáo khoa học
• nghiên cứu xã hội
• xã hội học
• nghiên cứu xã hội
• môi trường xã hội
• nghiên cứu khoa học
• nhân văn học
• Nghiên cứu Xã hội học
• Nên tảng nghiên cứu Xã hội học
• Hệ quy chiếu nghiên cứu Xã hội học
• Đạo đức nghiên cứu Xã hội học
• Phương pháp nghiên cứu Xã hội học
• Thực hiện nghiên cứu Xã hội học
• Nghiên cứu xã hội công tác xã hội
• Công tác xã hội
• Phương pháp nghiên cứu xã hội
• Thực trạng nghiên cứu xã hội
• Phát triển công tác xã hội
• Nghiên cứu xã hội thực nghiệm
• Khảo sát xã hội
• Mục đích khảo sát xã hội
• Đối tượng khảo sát xã hội
• Phương pháp nghiên cứu xã hội thực nghiệm
• Mục đích nghiên cứu xã hội thực nghiệm
• Ebook Phương pháp nghiên cứu xã hội học
• Đặc trưng của nghiên cứu xã hội học
• Chức năng của nghiên cứu xã hội học
• Cơ sở lý luận của nghiên cứu xã hội học
• Tư tưởng của nghiên cứu xã hội học
• Chức năng văn hóa
• bài giảng
• hướng dẫn nghiên cứu xã hội
• cẩm nang nghiên cứu xã hội
• thống kê nghiên cứu xã hội
• Dư luận xã hội
• Nghiên cứu dư luận xã hội
• Vai trò xã hội học
• Việc nghiên cứu dư luận xã hội
• Tìm hiểu vai trò xã hội học
• Hòa nhập xã hội
• Cấu trúc chức năng
• Hệ thống xã hội
• Công trình nghiên cứu xã hội học
• Lý thuyết về hòa nhập xã hội
• Hòa nhập xã hội của nhóm thiệt thòi
• Vấn đề xã hội Xô viết
• Xã hội học Xô viết
• Cơ cấu xã hội
• Xã hội Xô viết
• Xã hội học công cộng
• Xã hội học chuyên biệt
• Xã hội học phê phán
• Xã hội học chính sách
• Bài giảng Xã hội học
• Sự kiện hiện tượng xã hội
• Phân tích xã hội học
• Thu thập thông tin xã hội học
• Điều tra xã hội học
• Nghiên cứu công tác xã hội
• Tạp chí Nghiên cứu Công đoàn
• Quan hệ xã hội
• Cấu trúc xã hội
• Thực tiễn xã hội
• Lý thuyết Xã hội học
• Quan niệm xã hội học
• Thể chế hóa quan hệ xã hội
• Sử dụng nghiên cứu xã hội học
• Công trình xã hội học
• Công tác tư tưởng xã hội học
• Vai trò khoa học xã hội
• Xã hội học đại cương
• Tồn tại xã hội
• Xã hội học giáo dục
• Phương pháp xã hội học
• Phương pháp luận xã hội học
• Xã hội học Tôn giáo
• Nghiên cứu Xã hội học Tôn giáo
• Tìm hiểu Xã hội học Tôn giáo
• Vấn đề lối sống xã hội
• Nghiên cứu lối sống xã hội
• Lối sống xã hội chủ nghĩa
• Nghiên cứu lối sống xã hội chủ nghĩa
• Tìm hiểu lối sống xã hội chủ nghĩa
• Nhận thức xã hội học
• Trí thức xã hội học
• Nghiên cứu phân tầng xã hội
• Phân tầng xã hội ở Nam bộ
• Cơ cấu phân tầng xã hội
• Phân tầng xã hội Nam bộ 1970 1990
• Phân tầng xã hội Nam bộ sau 2000
• Phân tầng xã hội Việt Nam
• Khái niệm cơ cấu xã hội
• Vấn đề cơ cấu xã hội
• Vai trò cơ cấu xã hội
• Cải tiến kế hoạch hóa xã hội
• Kế hoạch hóa xã hội
• Vấn đề kế hoạch hóa xã hội
• Tìm hiểu kế hoạch hóa xã hội
• Xã hội học thế giới
• Nhiệm vụ xã hội học Liên Xô
• Cơ cấu xã hội học Liên Xô
• Tổ chức xã hội học Liên Xô
• Nghiên cứu xã hội học Liên Xô
• Bài giảng Chủ nghĩa xã hội khoa học
• Chủ nghĩa xã hội khoa học
• Nhập môn Chủ nghĩa xã hội khoa học
• Giai đoạn phát triển chủ nghĩa xã hội khoa học
• Đối tượng nghiên cứu chủ nghĩa xã hội khoa học
• Phương pháp nghiên cứu chủ nghĩa xã hội khoa học
• Ứng dụng lý thuyết nghiên cứu công tác xã hội
• Lý thuyết nghiên cứu công tác xã hội
• Đặc tính của nghiên cứu công tác xã hội
• Lý luận của công tác xã hội
• Xử lý thống kê các tài liệu xã hội học
• Đặc điểm thực nghiệm của xã hội học
• Viết báo cáo kết quả nghiên cứu xã hội học