TAILIEUCHUNG - Giáo án bài 28: Vẽ thêm vào hình có sẵn (vẽ gà) và vẽ màu - Mỹ thuật 2 - GV.Phạm Xuân Mai
Qua bài học Vẽ trang trí: Vẽ thêm vào hình có sẵn (vẽ gà) và vẽ màu GV giúp HS biết cách vẽ thêm hình và vẽ màu vào các hình có sẵn của bài trang trí. Từ đó, HS vẽ được hình và vẽ màu theo yêu cầu của bài. | Giáo án Mỹ thuật 2 I- MỤC TIÊU: - Biết cách vẽ thêm hình và vẽ màu vào các hình có sẵn của bài trang trí. - Vẽ được hình và vẽ màu theo yêu cầu của bài. - Học sinh khá giỏi: Vẽ tiếp được hình, tô màu đều, gọn trong hình, màu sắc phù hợp. II- CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Hình ảnh về các loại gà. - Một vài bài có cách vẽ khác nhau. - Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ. Học sinh: - Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ - Bút chì, tẩy, sáp màu hoặc bút dạ. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - Ổn định lớp. - Kiểm tra bài cũ, đồ dùng học sinh - Bài mới. Giới thiệu bài: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY: HOẠT ĐÔNG CỦA TRÒ: Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Giáo viên hướng dẫn học sinh xem hình vẽ để các em nhận biết: + Trong bài này đã vẽ hình gì? (con gà trống). + Bài vẽ có thể vẽ thêm các hình ảnh khác và vẽ màu. - Giáo viên gợi ý để học sinh: + Tìm các hình ảnh để vẽ thêm cho bức tranh thêm sinh động. + Nhớ lại và tưởng tượng ra màu sắc con gà và các hình ảnh khác. Hoạt động 2: Cách vẽ thêm hình, vẽ màu Cách vẽ hình: - Tìm hình định vẽ (con gà, cây, nhà, ). - Đặt hình vẽ thêm vào vị trí thích hợp trong tranh. Cách vẽ màu: - Có thể dùng màu khác nhau để vẽ cho tranh thêm sinh động. - Nên vẽ màu có đậm, có nhạt. - Màu ở nền nên vẽ nhạt để tranh có không gian. - Giáo viên có thể vẽ lên bảng hoặc trên giấy khổ to để minh hoạ cách vẽ màu Hoạt động 3: Thực hành - Giáo viên có thể dùng bút màu vẽ ngay, kể cả hình vẽ thêm. - Học sinh có thể xem bài của nhau và trao đổi về màu sắc của bức tranh - Khi học sinh vẽ giáo viên quan sát lớp và góp ý cho các em. + Các hình vẽ thêm. + Cách dùng màu. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Giáo viên thu một số bài vẽ của học sinh đã hoàn thành và gợi ý các em nhận xét. + Hình vẽ thêm. + Màu sắc trong tranh. + Những bài vẽ này có gì khác nhau. - Giáo viên gợi ý học sinh tìm ra bài vẽ đẹp. Dặn dò: - Ở lớp chưa xong về nhà hoàn thành. - Sưu tầm tranh, ảnh về các con vật. Chuẩn bị bài sau. PP: Quan sát, giảng giải, hỏi đáp. - Học sinh xem hình vẽ để nhận biết: - Con gà trống. - Vẽ thêm các hình ảnh khác và vẽ màu. - Học sinh nhớ lại và tưởng tượng PP: Quan sát, lắng nghe. - Học sinh tìm hình con gà, cây, nhà. - Dùng màu khác nhau để vẽ. - Vẽ màu có đậm, có nhạt. - Học sinh quan sát: PP: Luyện tập, thực hành. PP: Nhận xét và đánh giá. - Học sinh tìm ra bài vẽ đẹp. - Học sinh ghi nhớ.
đang nạp các trang xem trước
