TAILIEUCHUNG - Giáo án Sinh học 9 bài 57: Thực hành tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương (TT)

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Sinh học 9 bài 57: Thực hành tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương (TT) để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Sinh học 9 bài 57: Thực hành tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phương (TT) được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn. | Bài 57: THỰC HÀNH TÌM HIỂU TÌNH HÌNH MÔI TRƯỜNG Ở ĐỊA PHƯƠNG I. MỤC TIÊU: 1) Kiến thức: Sau khi học xong bài này hs đạt được các mục tiêu sau: - Giúp hs chỉ ra được nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường ở địa phương. - Đề xuất các biện pháp khắc phục, nâng cao nhận thức của hs đối với công tác chống ô nhiễm môi trường. 2) Kỹ năng: - Rèn cho hs kĩ năng thực hành. 3) Thái độ: - Giáo dục cho hs ý thức phònh chống ô nhiễm môi trường. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. GV: - Bảng và 2: HS: - Giấy, bút, phiếu học tập. III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. 1) Ổn định lớp:1phút 9A: 9B: 2) Kiểm tra bài cũ: 4phút Nêu các tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm môi trường? 3) Bài mới Môi trường của chúng ta ngày càng ô nhiễm trầm trọng. Vậy thực tế ô nhiễm diễn ra như thế nào chúng ta cùng tìm hiểu. Hoạt động 1: Báo cáo kết quả điều tra về môi trường ở địa phương. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung - GV y/c các nhóm báo cáo kết quả kiểm tra. - GV cho các nhóm thảo luận kết quả (HS: Trình bày bảng - sgk) - GV y/c các nhóm rút ra nhận xét về vấn đề thực tế ô nhiễm ở địa phương Đưa ra phương pháp cải tạo môi trường ở địa phương. - GV cho các nhóm thảo luận về vấn đề này. - GV y/c hs nhận xét ý kiến của bạn và bàn về vấn đề thực hiện. - GV nhận xét, đánh giá đặc biệt nhấn mạnh về vấn đề mức độ ô nhiễm và biện pháp khắc phục. - GV đồng ý với biện pháp mà hs đã thảo luận và thống nhất. GV nhân xét các nhóm - HS: Các nhóm viết nội dung đã điều tra được vào giấy khổ to và trình bày trên bảng. (Các nhóm có cùng nội dung nên sẽ có vấn đề trùng nhau) - Học sinh thảo luận về vấn đề ô nhiễm và biện pháp khắc phục. II. Báo cáo kết quả điều tra về môi trường ở địa phương. 4. Kiểm tra, đánh giá: 5phút ? GV nhận xét đánh giá kết quả của các nhóm. - Khen các nhóm làm tốt, nhắc nhở các nhóm còn thiếu sót. 5. Dặn dò: 2phút - Chuẩn bị tiểu phẩm theo nhóm về vấn đề ô nhiễm môi trường ở địa phương và đề xuất biện pháp bảo vệ môi trường ở địa phương: Nhóm 1: Tình hình ô nhiễm nguồn nước Nhóm 2: Tình hình ô nhiễm do chất thải rắn Nhóm 3: Tình hình ô nhiễm do thuốc bảo vệ thực vật và chất độc hóa học Nhóm 4: Tình hình ô nhiễm không khí và ô nhiễm tiếng ồn. IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy Giáo án Sinh học 9

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
34    212    1    27-04-2024
8    175    0    27-04-2024
14    172    0    27-04-2024
15    184    0    27-04-2024
23    157    0    27-04-2024
10    117    0    27-04-2024
75    137    0    27-04-2024
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.