TAILIEUCHUNG - SKKN: Một số phương pháp giải câu hỏi và bài tập Tiến hóa Sinh học 12 – THPT

Sáng kiến “Một số phương pháp giải câu hỏi và bài tập Tiến hóa Sinh học 12 – THPT” nhằm góp phần cải tiến nội dung và phương pháp giảng dạy môn Sinh học ở phổ thông. Nâng cao chất lượng dạy và học kiến thức Tiến hóa - Sinh học 12 THPT. Làm nội dung môn học thêm phong phú. Thu hút được sức chú ý cao nhất của học sinh. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên. | SỞ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT CAO BẢ QUẢT - GIA LÂM ---- Q --- SẢNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số phương pháp giải câu hỏi và bài tập Tiến hóa Sinh học 12 - THPT Môn Sinh học Giáo viên thực hiện Nguyễn Thị Thu Hà Tổ Hóa - Sinh - Công nghệ Trường THPT Cao Bá Quát - Gia Lâm Hà Nội tháng 5 năm 2012 LỜI CẢM ƠN. Với tấm lòng biết ơn sâu sắc chúng tôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu các thầy cô giáo trong tổ Hoá - Sinh - KTNN Trường THPT Cao Bá Quát và các bạn bè đồng nghiệp đã quan tâm giúp đỡ tận tình chu đáo hướng dẫn chúng tôi thực hiện đề tài này. Hà Nội ngày 16 tháng 5 năm 2012 Tác giả NGUYỄN THỊ THU HÀ Tóm tắt I Tên sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp giải câu hỏi và bài tập Tiến hóa Sinh học 12 - THPT II Mục đích - Nhằ m góp phần cải tiến nội dung và phương pháp giảng dạy môn Sinh học ở phổ thông. - Nâng cao chất lượng dạy và học kiến thức Tiến hóa - Sinh học 12 THPT. - Làm nội dung môn học thêm phong phú. - Thu hút được sức chú ý cao nhất của học sinh. III Giải pháp - Đổi mới nội dung dạy học Phân loại các dạng câu hỏi và bài tập Tiến hóa và gợi ý phương pháp giải các dạng câu hoi bài tập đó. - Đổi mới phương pháp dạy học tổ chức hoạt động độc lập và hoạt động nhóm cho học sinh thông qua việc đưa các dạng câu hỏi bài tập Tiến hóa vào các khâu của quá trình dạy học từ khâu kiểm tra bài cũ đến khâu dạy kiến thức mới và khâu kiểm tra đánh giá - Phát huy tính tích cực chủ động của học sinh bằng các hoạt động học tập độc lập và theo nhóm thông qua việc giải các dạng câu hỏi và bài tập Tiến hóa. IV Kết quả - Phân loại được 5 dạng câu hỏi bài tập Tiến hóa khác nhau và đề ra phương pháp giải các dạng đó thể hiện sự đổi mới về nội dung và phương pháp dạy học phát huy được tính tích cực chủ động của học sinh. - Các số liệu thực nghiệm là chính xác phản ánh trung thực kết quả thực nghiệm. - Phương pháp giải các dạng câu hỏi và bài tập Tiến hóa sẽ là tư liệu tham khảo cho giáo viên Sinh học .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp giải câu hỏi và bài tập Tiến hóa
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm
• đề thi học sinh giỏi sinh học
• bài tập trắc nghiệm sinh học
• lý thuyết sinh học
• phương pháp giải nhanh sinh học
• tài liệu học môn sinh
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4