TAILIEUCHUNG - Tài liệu tập huấn dạy học theo mô hình trường học mới Việt Nam (Lớp 3 - Tập 1): Phần 1

(NB) Tài liệu tập huấn dạy học theo mô hình trường học mới Việt Nam (Lớp 3 - Tập 1) gồm có 4 nội dung chính và được chia thành 2 phần. Trong phần 1 này sẽ gồm các nội dung như: Dạy học môn Toán lớp 3 theo mô hình trường học mới - VNEN, dạy học môn Tiếng Việt lớp 3 theo mô hình trường học mới - VNEN. . | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VỤ GIÁO DỤC TIỂU HỌC Dự ÁN MÔ HỈNH TRƯỜNG HỌC MỚI VIỆT NAM TÀI LIỆU TẬP HUẤN DẠY HỌC THEO MÔ HÌNH TRƯỚNG HỌC MỚI VIỆT NAM LÓP 3 - TẬP 1 Lưu hành nội bộ Hà Nội 2012 DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 3 THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỠI VNEN 3 Phẩn ĩ. GIỚI THlệU CHUNG I Mục tiêu tập huấn Sau tập huấn học viên có thể Hiểu được mục tiêu của dạy học môn Toán theo mô hình Trường tiểu học mới hiểu chức năng của tài liệu Hướng dẫn học môn Toán lớp 3 và cấu trúc của tài liệu đó biết cách tổ chức lớp học cách thức dạy học cách đánh giá cách điều chỉnh nội dung dạy học đế đạt được mục tiêu. Có khả năng tổ chức các hoạt động học tập theo tài liệu Hướng dẫn học môn Toán lớp 3 trong bối cảnh lớp học tổ chức theo mô hình trường tiểu học mới. Có tinh thần học tập nghiêm túc sáng tạo để thể nghiệm một mô hình dạy học mói trong điều kiện cụ thể của địa phương. II Cấu trúc của tài liệu tập huấn môn học 1. Nội dung tổng quan của tài liệu tập huấn Tài liệu tập huấn gồm 3 phần Phầnl Giới thiệu chung Phần 2 Các hoạt động tập huấn Phần 3 Phụ lục. Phần 2 gồm 8 hoạt động sau Hoạt động 1. Khởi động - Làm quen. Hoạt động 2. Chia sẻ kinh nghiệm sau một năm thực hiện môn Toán theo mô hình Trường tiểu học mới . Hoạt động 3. Tìm hiểu tài liệu Hướng dẫn học môn Toán lóp 3. Hoạt động 4. Tìm hiểu cách thức tổ chức dạy học môn Toán lớp 3 theo mô hình Trường tiểu học mới . Hoạt động 5. Tìm hiểu về kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Toán trong mô hình Trường tiểu học mới . Hoạt động 6. Tìm hiểu về vấn đề GV chủ động điều chỉnh tài liệu Hướng dẫn học trong dạy học theo mô hình Trường tiểu học mới .

• Giáo dục học
• Dạy học theo mô hình trường học mới
• Tài liệu tập huấn dạy học
• Mô hình trường học mới Việt Nam
• Dạy học môn Toán lớp 3
• Dạy học môn Tiếng Việt lớp 3
• Hướng dẫn học môn tiếng Việt 3
• Tổ chức lớp học theo mô hình trường học mới
• Dự án dạy học mô hình trường học mới
• Chia sẻ về mô hình trường học mới
• Lợi ích mô hình trường học mới
• Thành công trong mô hình trường học mới
• Tổ chức lớp theo mô hình trường học mới
• Tổ chức dạy học môn Toán lớp 4
• Tổ chức dạy học môn Tiếng việt lớp 4
• Hoạt động giáo dục
• Dạy học môn Tự nhiên và Xã hội
• Hoạt động giáo dục theo hướng tích hợp
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Quản lý dạy học theo Mô hình trường học mới
• Mô hình trường học mới
• Quản lý hoạt động dạy học
• Hướng dẫn học toán 3
• Hướng dẫn học tiếng Việt 3
• Hướng dẫn học Tự nhiên và xã hội 3
• Tạp chí khoa học
• Tài liệu dạy học
• Dạy học theo hướng phân hóa
• Phương pháp dạy học
• Mô hình EN
• Nghiên cứu khoa học sinh viên
• Quản lí hoạt động dạy học
• Trường tiểu học
• Mô hình VNEN
• Mô hình trường Tiểu học mới
• Tổ chức dạy học môn Khoa học lớp 4
• Tổ chức dạy học môn Lịch sử lớp 4
• Tổ chức dạy học môn Địa lí lớp 4
• Tổ chức hoạt động giáo dục lớp 4
• Hoạt động dạy học theo mô hình
• Cán bộ quản lí giáo dục
• Đổi mới giáo dục
• Tài liệu tập huấn
• Hướng dẫn dạy học Toán 2
• Hướng dẫn dạy học Tiếng việt 2
• Mô hình trường học mới VNEN
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Kỹ năng tổ chức dạy học theo nhóm
• Hình thức dạy học theo nhóm
• Dạy học khoa học
• Phương pháp bàn tay nặn bột
• Dạy học theo mô đun chủ điểm
• Đào tạo giáo viên
• Tiến trình tìm tòi khám phá
• Sáng kiến Tiểu học
• Kinh nghiệm dạy học môn toán
• Dạy học theo mô hình VNEN
• Tự nhiên và xã hội lớp 2
• Dạy học tích hợp
• Hướng dẫn dạy học
• Dạy học môn Ngữ văn
• Tiến trình hoạt động học
• Phát triển năng lực cho học sinh
• Hướng dẫn học Ngữ văn THCS
• Tổ chức hoạt động trong giờ học ngữ văn
• Tạp chí khoa học Cảnh sát nhân dân
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Lý luận chính trị
• Dạy học theo mô hình sơ đồ tư duy
• Phương pháp dạy học môn lý luận chính trị
• Phương pháp giảng dạy tích cực
• Tổ chức hoạt động nhóm
• Nâng cao chất lượng dạy học
• Dạy học môn Toán lớp 2
• Dạy học môn Tiếng Việt lớp 2
• Học sinh các lớp VNEN
• Trường TH Nguyễn Văn Trỗi
• Giáo dục theo mô hình mới
• Quản lý trường học
• Nâng cao chất lượng dạy và học
• Kỹ năng tổ chức dạy học nhóm
• Dạy học hướng vào người học
• Cách thức tổ chức dạy học
• Phương pháp dạy – học
• Vai trò phát triển giáo dục