TAILIEUCHUNG - Đề kiểm tra học kỳ 1 môn: Toán - Lớp 6 (Có ma trận và đáp án)

Nhằm giúp các bạn củng cố lại kiến thức đã học và làm quen với dạng đề thi, nội dung đề kiểm tra học kỳ 1 môn "Toán lớp 6" dưới đây. Nội dung đề thi gồm 5 câu hỏi có hướng dẫn lời giải. Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kỳ thi sắp tới. | Phòng GD và ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Đại Lộc Môn Toán − Lớp 6 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao 1. Ôn tập và bổ túc về số tự nhiên Tập hợp Hợp số Dấu hiệu chia hết Thực hiệ phép tính Thực hiệ phép tính Toán bội chung Số câu: 2 1 2 1 6 Số điểm 2 1 2 2 7 nguyên. Số nguyên Số câu 1 1 Số điểm 0,5 0,5 3. Đoạn thẳng Vẽ hình Tính độ dài Trung điểm của đoạn thẳng Số câu 1 1 3 Số điểm 0,5 1 1 2,5 Tổng số câu 3 1 3 2 9 Tổng số điểm 2,5 1,5 3 3 10 Trong mỗi ô, số ở góc trên bên trái là số lượng câu hỏi trong ô đó, số ở dòng dưới bên phải là tổng số điểm trong ô đó. ĐỀ Câu1 (1,5 điểm) Cho tập hợp A ={1;2; 3; 4; 5; 6} a) Điền các kí hiệu thích hợp vào ô trống : 5 A ; 9 A ; {1; 2; 3} A ; {1;2; 3; 4; 5; 6; 7} A b) Trong tập hợp A số nào là hợp số ? Câu 2(1 điểm): a) Trong các số sau số nào chia hết cho cả 3 và 5: 135; 280; 297; 360. b) Biểu diễn số − 2 và + 4 trên trục số Câu 3(3 điểm): Thực hiện phép tính a) − 22. 32 b) 20 − 52 − (5 − 1)2 c) (− 50 + 79 )(115 − 45) : 58 Câu 4( 2,5 điểm): Cho đoạn thẳng AC dài 5cm. Vẽ điểm B nằm giữa A và C sao cho BC = 2cm. a) Tính AB. b) Trên tia đối của tia BC lấy điểm D sao cho BD = 6cm. Điểm A có là trung điểm của đoạn thẳng BD không? Vì sao? Câu 5(2 điểm): Học sinh khối 6 của một trường, khi xếp hàng 8, hàng 9, hàng 10 đều vừa đủ hàng. Biết số học sinh đó trong khoảng từ 300 đến 700. Tính số học sinh khối 6 của trường đó. −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−HẾT−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN 6 – HKI Câu Nội dung Điểm 1 (1,5đ) a Điền đúng một kí hiệu 0,25 đ 1 b Chọn đúng mỗi số 0,25đ 0,5 2 (1đ) a 135; 360. ( mỗi số 0,25đ) b Điền đúng mỗi số 0,25đ 0,5 3 (3đ) a − 52. 32 = – = 9(75 − 25) = = 450 1 b 20 − 52 − (5 − 1)2 = 20 – [ 25 – 42] = 20 – 9 = 11 1 c (− 50 + 79 )(115 − 45) : 58 = (): 58 = 35 1 4 (2,5đ) H 0,5 a Vì B nằm giữa A và C nên: AB + BC = AC Thay số tính được :AB = 3cm 0,5 0,5 b Vì A nằm giữa B và D nên: AB + AD = BD Thay số tính được AD = 3cm Ta có A nằm giữa B và D và AB = AD = 3cm Nên A là trung điểm của BD 0,5 0,5 0,5 5 (2,0đ) Gọi x là số học sinh khối 6 của trường (x N) Theo đề, ta có:x BC(8,9,10) và 300 < x < 700 BCNN(8,9,10) = = 360 BC(8,9,10) = B(360) = { 0; 360; 720.} Do 300 < x < 700 nên x = 360 0,25đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.