TAILIEUCHUNG - SKKN: Dạy học trực quan bằng "Giáo án điện tử"

Hiện nay đa số giáo viên soạn một bài giảng điện tử trong phần kiểm tra bài cũ và củng cố giữa bài hoặc cuối bài, thông thường giáo viên chỉ soạn nội dung câu hỏi trắc nghiệm, bài tập dạng điền khuyết, sau đó giáo viên gọi học sinh nêu câu trả lời, giáo viên chạy hiệu ứng ra đáp án. Mời quý thầy cô cùng tham khảo sáng kiến Dạy học trực quan bằng “Giáo án điện tử” đây là một phương pháp có hiệu quả cao, có tác dụng nhiều mặt. | SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY HỌC TRỰC QUAN BẰNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ PHẦN MỞ ĐẦU cảnh của đề tài - Hiện nay đa số giáo viên soạn một bài giảng điện tử trong phần kiểm tra bài cũ và củng cố giữa bài hoặc cuối bài thông thường giáo viên chỉ soạn nội dung câu hỏi trắc nghiệm bài tập dạng điền khuyết sau đó giáo viên gọi học sinh nêu câu trả lời giáo viên chạy hiệu ứng ra đáp án. Cho nên đa số giáo viên chúng ta chưa tận dụng hết mọi tính năng của phần mềm Microsoft Office PowerPoint chưa liên kết với các chương trình khác khi trình chiếu chưa tạo được cơ hội cho học sinh có thể thao tác trên máy trong lúc giáo viên giảng dạy. - Sau phần củng cố học sinh thường quên ngay vì học sinh không chủ động phát hiện ra kiến thức. II .Lí do chọn đề tài - Do giáo viên hiện nay chỉ sử dụng Microft Office PowerPoint mang tính chất đơn thuần là trình diễn trong giảng dạy. - Do phần mềm Microft Office PowerPoint còn rất nhiều tính năng hổ trợ rất cao khác mà hiện nay giáo viên chúng ta chưa tìm hiểu tới. - Trong một bài giảng điện tử mang tính chất đơn thuần là trình diễn người giáo viên trình diễn câu hỏi học sinh trả lời giáo viên tạo hiệu ứng ra đáp án. Không tạo được sự hứng thú và kích thích trong học tập của học sinh vì nó cũng giống như giáo viên sử dụng bảng phụ nêu câu hỏi rồi học sinh trả lời. - Trong một bài giảng điện tử học sinh thao tác được trên màn hình trong lúc trình diễn sẽ tạo cho học sinh một cảm giác thích thú và tập trung vào bài học hơn. Tạo cho tiết học thêm sinh động phong phú hơn. - Dạy học trực quan bằng Giáo án điện tử là một phương pháp có hiệu quả cao có tác dụng nhiều mặt nhưng hiện nay vẫn chưa được sử dụng rộng rãi và thường xuyên hoặc chưa khai thác hết tác dụng hoặc chỉ sử dụng chỉ mang tính chất đối phó ở các bài giảng biểu diễn như các tiết hội giảng dự giờ thanh tra. .nên hiệu quả chưa cao. III. Phạm vi và đối tượng nghiên cứu - Đối với đề tài này bản thân nhận thấy có thể được áp dụng được trong các môn học xã hội và các môn học tự nhiên có tiến

Khánh Phi 105 18 pdf

Upload

Bấm vào đây để xem trước nội dung

Tải xuống

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Thiết kế giáo án điện tử tích hợp cho sinh viên khoa Lịch sử Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh thực tập giảng dạy ở trường trung học phổ thông - Lê Huỳnh Hoa

5 183 2

Giáo án Đạo đức 2 bài 1: Học tập và sinh hoạt đúng giờ

8 269 1

Giáo án Lịch sử 5 bài 24: Chiến thắng Điện Biên Phủ trên không

5 271 3

Đề tài nghiên cứu khoa học: Một vài kinh nghiệm hướng dẫn giáo viên sử dụng phần mềm ứng dụng trong việc thiết kế giáo án điện tử đạt hiệu quả

22 197 0

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thiết kế giáo án điện tử chương “Dòng điện trong các môi trường” Vật lý 11 THPT ban Cơ bản nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh

201 187 1

Giáo án Công nghệ 12 bài 13: Khái niệm về mạch điện tử điều khiển

3 626 3

Giáo án bài 19: Dòng điện nguồn điện - Vật lý 7 - GV. Minh Tuyết

8 181 0

Giáo án điện tử môn Tiếng Việt lớp 3 - Tuần 26: Tập đọc - Kể chuyện Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử

14 96 4

Giáo án điện tử môn Tiếng Việt lớp 3 - Tuần 26: Chính tả Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử

8 90 3

Giáo án bài 12: Hiện tượng quang điện,Thuyết lượng tử ánh sáng - Lý 12 - GV.Đ.T.The

4 164 1

TÀI LIỆU XEM NHIỀU

Một Case Về Hematology (1)

8 461867 55

Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở

14 22643 59

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh

13 10892 529

Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học

14 10066 446

Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”

3 9519 104

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)

249 8281 1125

Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức

16 8238 423

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 7864 2220

Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ

17 6687 253

Vật lý hạt cơ bản (1)

29 5770 85

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG

Động cơ đốt trong và máy kéo công nghiêp tập 2 part 8

32 260 0 27-04-2024

Oreilly learning the vi Editor phần 4

19 229 0 27-04-2024

Trading Strategies Profit Making Techniques For Stock_3

23 184 0 27-04-2024

Bơm máy nén quạt trong công nghiệp part 8

20 198 2 27-04-2024

Công nghiệp gang thép Việt Nam : Một giai đoạn phát triển và chuyển đổi chính sách mới part 5

6 194 0 27-04-2024

MÔN HỌC VẬT LIỆU VÀ CÔNG NGHỆ KIM LOẠI - PHẦN I: KIM LOẠI HỌC

32 177 2 27-04-2024

The profit magic of stock Timing The Markets_5

22 119 0 27-04-2024

Hướng dẫn sử dụng Quickoffice cho Ipad và Iphone

13 151 0 27-04-2024

Giáo trình CẤU TRÚC DỮ LIỆU VÀ GIẢI THUẬT - Chương 1

5 126 0 27-04-2024

QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG KHÔNG KHÍ

75 137 0 27-04-2024

TÀI LIỆU HOT

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 7864 2220

Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)

152 5737 1368

Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng

112 3767 1231

Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1

62 5319 1136

Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)

249 8281 1125

Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu

561 3499 643

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh

13 10892 529

Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân

122 3684 525

Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm

274 4046 515

Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe

35 4128 480