TAILIEUCHUNG - Mạng nội dung - Đất nước Việt Nam diệu kì

Tài liệu tham khảo giáo án khối mầm non - Mạng nội dung - Đất nước Việt Nam diệu kì | Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www. mamnon. com CHỦ ĐỀ ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM DIỆU KÌ î î î î î î î î î î î î î î î î î î î î î î î î î î î î î î î î î î î î î î î x x x Trẻ em hôm nay - Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www. mamnon. com MẠNG NỘI DUNG Trẻ em hôm nay - Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www. mamnon. com MẠNG HOẠT ĐỘNG 1. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC - Sử dụng các giác quan để nhận biết phân biệt các hình hình học. - Luyện tập phân loại hình theo tên gọi so sánh hình ghép hình. - Trò chơi Cái túi bí mật hãy tìm đồ vật theo hình. - Trò chuyện về sự hiểu biết của bé về quốc kì quốc ca các dân tộc ở nước Việt Nam - Xem tranh ảnh về các danh lam thắng cảnh. 2. PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ - Kể chuyện đọc thơ ca dao đồng dao tục ngữ về đất Sự tích bánh chưng bánh dầy sự tích hồ gươm. - Trò chuyện về những gì bé quans át trong những chuyến đi du lịch. - Kể chuyện theo tranh ảnh về đất nước. - Làm tranh ảnh về các đại danh - Trò chơi Ai nhanh hơn - Hát và vận động Lá cờ nhỏ Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng 2. PHÁT TRIỂN THẨM MĨ - Vẽ nặn cắt xé dán về cảnh đẹp đất nước. - Tô màu bản đồ quốc kì - Làm dây hoa trang trí lễ hội - Tập hát và vận động theo nhạc bài lá cờ nhỏ Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng - Nghe hát Quốc ca dân ca . 3. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT - Giới thiệu các món ăn 3 miền - Làm sách sổ tay nội trợ - Đi thăng bằng đập và bắt bóng 4. PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI - Yêu thích tham gia các hoạt động lễ hội truyền thống. - Tham gia vui vẻ cùng bạn bè và cô giáo Trẻ em hôm nay - Thế giới ngày mai

• Giáo án điện tử
• giáo dục
• giáo án mầm non
• tiểu học
• mầm non
• bài giảng mầm non
• khối mầm non
• Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Triết học giáo dục
• Triết lí giáo dục
• Lí thuyết giáo dục
• Công nghệ giáo dục
• Cách mạng công nghiệp lần thứ tư
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học
• Giáo dục truyền thống cách mạng
• Dạy học môn giáo dục công dân
• Trung tâm giáo dục thường xuyên
• Chương trình giáo dục đại học
• Giáo trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• Giáo dục giới tính
• Giáo dục giới tính và tình dục toàn diện
• Môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý công tác giáo dục mầm non
• Xã hội hóa giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non tỉnh Nam Định
• Mục tiêu phát triển giáo dục mầm non
• Biện pháp xã hội hóa giáo dục
• Quyết định số 2091 QĐ BGDĐT
• Luật giáo dục
• Điều lệ giáo dục mầm non
• Điều lệ giáo dục phổ thông
• Điều lệ giáo dục thường xuyên
• Quyết định giáo dục
• Kế thừa tư tưởng giáo dục Khổng Tử
• Tư tưởng giáo dục Khổng Tử
• Tư tưởng giáo dục
• Giáo dục của Khổng Tử
• Xây dựng nền giáo dục nước ta
• Xây dựng nền giáo dục
• Module Giáo dục thường xuyên
• Giáo dục thường xuyên
• Module Giáo dục thường xuyên 26
• Chương trình giáo dục pháp luật
• Chương trình giáo dục văn hóa xã hội
• Chương trình giáo dục sức khỏe
• Hệ thống giáo dục quốc dân
• Lịch sử phát triển giáo dục thường xuyên
• Nhiệm vụ của giáo dục thường xuyên
• Xu thế phát triển giáo dục thường xuyên
• Giáo dục Hoa Kỳ
• Giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Đặc điểm giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Giáo dục phổ thông Việt Nam
• Giáo dục phổ thông Phần Lan
• Giáo dục phổ thông
• Tài chính giáo dục
• Tài chính giáo dục đại học
• Tài chính giáo dục đại học Việt Nam
• Đánh giá chất lượng giáo dục đại học
• Chất lượng giáo dục đại học
• Giáo dục Singapore
• Cấu trúc giáo dục Singapore
• Hệ thống giáo dục
• Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam
• Chất lượng sinh viên
• Cải cách giáo dục
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Chất lượng giáo dục
• Giáo dục ngoài công lập
• Quản lý giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
• Giáo dục kỹ năng sống tại trường học
• Thực trạng giáo dục kỹ năng sống
• Giải pháp giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục đạo đức cho học sinh
• Thực trạng giáo dục đạo đức
• Trung tâm giáo dục nghề nghiệp
• Phương pháp giáo dục
• Đổi mới giáo dục
• Tài liệu Bồi dưỡng cán bộ giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục
• Mô hình quản lý chất lượng giáo dục
• Kiểm định chất lượng giáo dục
• Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Tiến sĩ
• Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Khoa học Giáo dục
• Hoạt động giáo dục ngoài giờ
• Lý luận và Lịch sử giáo dục
• Giáo dục kĩ năng hợp tác
• Nâng cao chất lượng giáo dục trẻ
• Giáo dục đạo đức
• Đổi mới chương trình giáo dục
• Tăng cường trải nghiệm giáo dục
• Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức
• Giáo dục hướng nghiệp
• Giáo dục công dân
• Tài nguyên giáo dục mở
• Giáo dục mở
• Phát triển tài nguyên giáo dục mở
• Quyền tiếp cận giáo dục đại học
• Quyền thụ hưởng giáo dục đại học
• Nâng cao chất lượng giáo dục đại học
• Luận văn Thạc sĩ
• Hệ giáo dục thường xuyên
• Giáo dục trung học phổ thông