Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài giảng Tập huấn Giáo viên thực hiện dạy học và kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, kỹ năng chương trình giáo dục phổ thông môn Tiếng Anh cấp THPT giới thiệu một số các kỹ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn Tiếng Anh; tổ chức kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức kỹ năng. | MÔN TIẾNG ANH CẤP THPT 5/14/2020 3:22:44 AM Tài liệu tập huấn GV -Từ ngày 25-28/07/2010, Bộ GD-ĐT tổ chức Hội nghị tập huấn về thực hiện dạy học, kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức kỹ năng tại TP Đà Nẵng ( gồm 13 tỉnh khu vực miền trung và Tây Nguyên). Sở GD chọn 3 thành viên của Bộ môn Tiếng Anh là : Phạm MẠnh Cuờng ( PM1); Nguyễn Phi Hổ ( THPT Võ Giữ); Nguyễn Thị Hồng Minh ( TP 1) tham gia lớp tập huấn này. -Hôm nay xin được báo cáo lại với quí thầy cô một số nội dung chúng tôi đã được tiếp thu tại lớp tập huấn với mục đích chính là cung cấp cho quí thầy cô một số nội dung về chuẩn kiến thức kỹ năng 1- Chương trình Giáo dục phổ thông môn TiếngAnh 2-Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức kỹ năng môn Tiếng Anh THPT 3-SGK Đây là bộ CT đầu tiên của VN về chuẩn kỹ năng. Mục đích việc đưa chuẩn và CT -> thuận lợi-> kiểm tra-> đánh giá. Theo Bộ GD đánh giá: có tình trạng không nắm hết chương trình-> dạy học quá tải->vì quá trung thành với SGK. -Xu hướng của thế giới: 1- Xây dựng . | MÔN TIẾNG ANH CẤP THPT 5/14/2020 6:58:10 AM Tài liệu tập huấn GV -Từ ngày 25-28/07/2010, Bộ GD-ĐT tổ chức Hội nghị tập huấn về thực hiện dạy học, kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức kỹ năng tại TP Đà Nẵng ( gồm 13 tỉnh khu vực miền trung và Tây Nguyên). Sở GD chọn 3 thành viên của Bộ môn Tiếng Anh là : Phạm MẠnh Cuờng ( PM1); Nguyễn Phi Hổ ( THPT Võ Giữ); Nguyễn Thị Hồng Minh ( TP 1) tham gia lớp tập huấn này. -Hôm nay xin được báo cáo lại với quí thầy cô một số nội dung chúng tôi đã được tiếp thu tại lớp tập huấn với mục đích chính là cung cấp cho quí thầy cô một số nội dung về chuẩn kiến thức kỹ năng 1- Chương trình Giáo dục phổ thông môn TiếngAnh 2-Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức kỹ năng môn Tiếng Anh THPT 3-SGK Đây là bộ CT đầu tiên của VN về chuẩn kỹ năng. Mục đích việc đưa chuẩn và CT -> thuận lợi-> kiểm tra-> đánh giá. Theo Bộ GD đánh giá: có tình trạng không nắm hết chương trình-> dạy học quá tải->vì quá trung thành với SGK. -Xu hướng của thế giới: 1- Xây dựng chương trình khung: chưong trình này chỉ nêu những vđ tổng quát-> GV tự viết sách GK-> có nhiều SGK khác nhau. ( ví dụ như Phần Lan) 2- Chương trình chi tiết. Chương trình của VN theo Chương trình khung; tuy nhiên để GV viết sách thì chưa ổn nên => Bộ phải ban hành Hướng dẫn thực hiện chuẩn KT kỹ năng=>Chuẩn kiến thức kỹ năng+ SGK= Chương trình chi tiết. 3. Lưu ý + Chương trình Giáo dục THPT môn Tiếng Anh là Pháp lệnh ( vì được ban hành kèm theo QĐ số 16/2006/QĐ-BGD-ĐT ngày 5/5/2006 của Bộ GD-ĐT) Chính chương trình đựoc dùng để làm căn cứ cho việc quản lý, chỉ đạo, tổ chức dạy học và kiểm tra, đánh giá ở tất cả các cấp học, trường học trên phạm vi cả nước. + - Chuẩn KT-KN là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩ năng của môn học mà học sinh cần phải và có thể đạt được sau mỗi đơn vị kiến thức + SGK: tài liệu để thực hiện chương trình 5/14/2020 6:58:10 AM Tài liệu tập huấn GV 1.Mục đích biên soạn tài liệu chuẩn KT kỹ năng - Khắc phục tình trạng dạy học chưa bám sát chuẩn kiến .
