Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
I. MỤC TIÊU - HS nắm được quy tắc và tính chất của phép nhân các phân thức - Bước đầu vận dụng để giải một số bài tập ở sgk - Tiếp tục rèn luyện kĩ năng phân tích đa thức thành nhân tử - Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác. II. CHUẨN BỊ GV: Bảng phụ, thước; HS : Thước kẻ . Ôn qui tắc nhân 2 phân số . III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC | PHÉP NHÂN CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ I. MỤC TIÊU - HS nắm được quy tắc và tính chất của phép nhân các phân thức - Bước đầu vận dụng để giải một số bài tập ở sgk - Tiếp tục rèn luyện kĩ năng phân tích đa thức thành nhân tử - Rèn luyện tính cẩn thận chính xác. II. CHUẨN BỊ GV Bảng phụ thước HS Thước kẻ . Ôn qui tắc nhân 2 phân số . III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ 5 phút Điền tiếp vào chỗ trống a c _ b d 2 7_ Kết quả của phép nhân 7 2 14 A.1 B. V C. 0 _9 D. 14 GV gọi nhận xét và cho điểm HS lên bảng làm và nhắc lại qui tắc nhân 2 phân số . Hoạt động 2 Bài mới 30 phút GV yêu cầu HS làm 1 - Gọi 1 HS đứng tại chỗ trình bày GV ghi bảng GV Nêu quy phép nhân hai phân thức GV Phép nhân phân thức có làm HS trình bày 1 3x2 x2 - 25 3x x - 5 x 5 x - 5 x 5 6x3 x 5 .6x3 2x HS Nêu Quy tắc sgk A C _AC B D BD HS Phép nhân phân thức làm giống như phép nhân phân số . giống như phép nhân phân số không - Kết quả của phép nhân 2 phân thức gọi là tích Người ta viết tích dưới dạng rút gọn. GV yêu cầu HS dụng quy tắc tính Ví dụ Tính x2 - . 3x 6 2x2 8x 8 HS Ví dụ Tính x2 - . 3x 6 2x2 8x 8 _ x2.3 x 2 _3x2 x 2 _ 3x2 2 x2 4x 4 _ 2 x 2 2 2 x 2 HS hoạt động nhóm ở 2 và 3 HS đưa ra kết quả nhóm. 2 Tính x-13 2 3x2 2x5 x-13 _ x-13 2. -3x2 _ x-13 2x5 x-13 2x3 3 Tính