Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Thuật ngữ tự kỷ Autism có gốc từ Hy Lạp: Autos, có nghĩa là “ tự thân”. Bs tâm thần Eugen Bleuler đầu tiên sử dụng từ này để mô tả triệu chứng rút lui xã hội ở những bệnh nhân có xáo trộn nặng nề mà ông quan sát ở vào khoảng đầu của thế kỷ 20, những bệnh nhân này có thể là bệnh nhân tâm thần phân liệt hoặc trầm cảm. | Trẻ tự kỷ 1a TRẺ TỰ KỶ BS.Phan Thiệu Xuân Giang Định nghĩa Thuật ngữ tự kỷ Autism có gốc từ Hy Lạp Autos có nghĩa là tự thân . Bs tâm thần Eugen Bleuler đầu tiên sử dụng từ này để mô tả triệu chứng rút lui xã hội ở những bệnh nhân có xáo trộn nặng nề mà ông quan sát ở vào khoảng đầu của thế kỷ 20 những bệnh nhân này có thể là bệnh nhân tâm thần phân liệt hoặc trầm cảm. BS tâm thần nhi khoa Leo Kanner 1943 ở Baltimore Hoa Kỳ BS. Leo Kanner là người sáng lập ra khoa tâm thần nhi khoa của Đại học Y Khoa Johns Hopkins vào năm 1930 ông cũng là thầy thuốc được xác định là bác sĩ tâm thần nhi khoa đầu tiên của Hoa Kỳ ông cũng đã sử dụng thuật ngữ để mô tả một nhóm bệnh nhân cùng có 3 đặc tính quan trọng Một mình mong muốn sự giống nhau có các vấn đề về ngôn ngữ chậm phát triển ngôn ngữ nhại lời hiểu theo nghĩa đen. Định nghĩa theo DSM-IV-TR tự kỷ nằm trong nhóm các rối loạn phát triển lan toả PDD Pervasive Developmental Disorders Là một nhóm hội chứng được đặc trưng bởi suy kém nặng nề và lan toả trong những lãnh vực phát triển tương tác xã hội giao tiếp và sự hiện diện của những hành vi và các ham thích rập khuôn . 1 Suy kém về tương tác xã hội Cách ly xã hội và không có khả năng liên hệ với người khác. Ví dụ trong những tình huống mặt đối mặt trẻ tự kỷ nặng sẽ không nhìn vào mặt bạn thậm chí còn tránh khỏi bạn. Có 3 kiểu suy kém về tương tác Nhóm trẻ có khuynh hướng tách rời Trẻ tách ly và nằm trong vỏ bọc của chúng trẻ không đáp ứng xã hội với người khác không tìm kiếm giao tiếp mắt và thường chủ động né tránh không thích tiếp xúc thân thể như được ôm không đáp ứng với người chăm sóc bằng sự thích thú phấn khởi. Nhóm trẻ có khuynh hướng thụ động Những trẻ này chấp nhận những khởi đầu xã hội của người khác nhưng theo cách dễ phục tùng và thờ ơ. Ví dụ trẻ dễ làm theo trẻ khác tuân theo một cách thụ động. Nhóm trẻ kỳ quặc Những trẻ này có quan tâm đến người khác nhưng lại thiếu hiểu biết xã hội và thiếu khả năng đánh giá những tiêu chuẩn cho hành vi bình thường. Ví dụ Trẻ
