Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
1. Kiến thức: Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các tiếng phiên âm: Sin-le, Hít-le, Vin-hem-ten, Met-xi-na, Oóc-lêăng - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể tự nhiên, đọc đoạn đối thoại thể hiện đúng tính cách nhân vật: ông giá điềm đạm, thông minh, tên phát xít hống hách, dốt nát. 2. Kĩ năng: Nhận ra tiếng cười ngụ ý trong truyện: phát xít hống hách bị một cụ già cho bài học nhẹ nhàng mà sâu cay khiến hắn phải bẽ mặt. 3. Thái độ: Thông qua truyện vui, các em ngưỡng mộ tài năng của. | TẬP ĐỌC TÁC PHẨM CỦA SI-LE VÀ TÊN PHÁT XÍT I. Mục tiêu 1. Kiến thức Đọc trôi chảy toàn bài đọc đúng các tiếng phiên âm Sin-le Hít-le Vin-hem-ten Met-xi-na Oóc-lê-ăng - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể tự nhiên đọc đoạn đối thoại thể hiện đúng tính cách nhân vật ông giá điềm đạm thông minh tên phát xít hống hách dốt nát. 2. Kĩ năng Nhận ra tiếng cười ngụ ý trong truyện phát xít hống hách bị một cụ già cho bài học nhẹ nhàng mà sâu cay khiến hắn phải bẽ mặt. 3. Thái độ Thông qua truyện vui các em ngưỡng mộ tài năng của nhà văn Đức căm ghét những tên phát xít xâm lược. II. Chuẩn bị - Thầy Tranh minh họa SGK 67 - Một số tác phẩm của Sin-le nếu có - Trò SGK III. Các hoạt động T G HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1 4 1. Khởi động 2. Bài cũ Sự sụp đổ của chế độ A-pác-thai - Dưới chế độ a- pác- thai người da đen bị đối xử như thế nào - Vì sao cuộc đấu tranh chống chế độ a- pác- thai được đông đảo mọi người trên thế giới ủng hộ Giáo viên nhận xét bài cũ qua phần kiểm tra bài cũ - Hát - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Học sinh lắng nghe 1 3. Giới thiệu bài mới Tác phẩm của Sin-le và tên phát xít 33 4. Phát triển các hoạt động 10 Hoạt động 1 Luyện đọc - Hoạt động cá nhân lớp Mục tiêu Hướng dẫn học sinh đọc đúng văn bản. Phương pháp Thực hành đàm thoại giảng giải - Thầy mời 1 bạn đọc toàn bài - 1 học sinh đọc toàn bài - Trước khi luyện đọc bài - Học sinh đọc đồng thanh thầy lưu ý các em đọc đúng các từ ngữ sau Sin-le Pari Hít-le Vin-hem-ten Mét-xi-na Oóc-lê-ăng GV cả .
