Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Vai trò và sứ mạng của các trường cao đẳng kỹ thuật trong đào tạo đội ngũ nhân lực chất lượng cao trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0

Bài viết phân tích nhu cầu đổi mới tư duy và hình thành triết lý giáo dục mới trong xã hội hiện đại. Phân tích các đặc trưng của các cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4.0. Vai trò và sứ mạng của các trường cao đẳng kỹ thuật trong sự nghiệp đào tạo đội ngũ nhân lực chất lượng cao trong lĩnh vực kinh tế - công nghệ trong bối cảnh của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4. | NGH N T TRẦN KHÁNH C * Email : duc.trankhanh@ hust.edu.vn Tóm t t: Bài vi t phân tích nhu c u i m i t duy và h nh thành tri t l giáo d c m i trong x h i hi n i. Phân tích các c tr ng c a cu c cách m ng công nghi p l n th 4.0. Vai trò và s m ng c a các tr ng cao ng k thu t trong s nghi p ào t o i ng nhân l c ch t l ng cao trong l nh v c k thu t - công ngh trong b i c nh c a cu c cách m ng công nghi p l n th 4.0. T kh a i m i t duy tri t l giáo d c m i cách m ng c ng nghi p 4.0 tr ng k thu t x h i hi n i ào t o nh n l c ch t l ng cao. Ngày nh n bài: 08/10/2018 Ngày ph n bi n: 25/10/2018 t n Trong nh ng th p ni n u th k XXI, th gi i và ang ch ng ki n h nh thành và phát tri n c a cu c cách m ng công nghi p l n th 4 v i nh ng b t phá ngo n m c v quy mô, t c và s c lan t a tr n ph m vi toàn c u. Th b c c a các qu c gia b ol n sâu s c do nh ng b c ti n m nh m c a các qu c gia v tr nh phát tri n kinh t - x h i và khoa hoc & công ngh trong quá tr nh toàn câu hóa. Trong quá tr nh ó, nhu c u phát tri n i ng nhân l c ch t l ng cao trong ti n tr nh h nh thành và phát tri n c a cu c cách m ng công nghi p l n th 4 c ng và t ra h t s c gay g t và t ra nh ng y u c u m i v vai trò, s m ng c a giáo d c i h c nói chung và các tr ng cao ng nói ri ng trong ti n tr nh h nh thành và phát tri n c a cu c cách m ng công nghi p l n th 4 (4.0). 1 T du l t ng la - Tr t l m m t n n g áo d c à x h h n Anwin Tof er – Nhà d báo M n i ti ng trong b 3 tác ph m “Cú s c t ng lai , “Làn sóng th ba “và “Th ng tr m quy n l c “khi phân tích s chuy n i x h i t n n v n minh nông nghi p sang n n v n minh công nghi p và v n minh tin h c n u rõ b c phát tri n t t y u và nh ng c tr ng c b n c a quá tr nh nh n th c l i, t duy l i hi n th c và h nh dung t ng lai trong các l nh v c s n xu t, d ch Tr n Khánh c - Tr ng i h c Bách Khoa Hà N i Ngày ng cao ng: Tháng 11/2018 v và qu n l x h i trong ó có giáo d c. Giáo d c và ang trong quá tr nh chuy n i t n n giáo d c truy n th ng sang n n giáo d c hi n i v i