Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
1. Về kiến thức : Hiểu biết và vận dụng : Học sinh hiểu được khái niệm về thể tích khối đa diện Nắm được các công thức để tính thể tích của khối lăng trụ và khối chóp. 2. Về kĩ năng : Hs có kỹ năng vận dụng các công thức để tính thể tích của các khối đa diện phức tạp và giải một số bài toán hình học. 3. Về tư duy, thái độ : Rèn luyện tư duy logic,biết quy lạ về quen. Thái độ cần cù,cẩn thận,chính xác. . | Người Dạy : Nguyễn Khắc Duy Lớp : DH7A Cuộc thi nghiệp vụ sư phạm vòng chung kết. Bài dự thi : KHÁI NiỆM VỀ THỂ TÍCH CỦA KHỐI ĐA DiỆN. Người dạy : Nguyễn Khắc Duy. Lớp : DH7A1. Cuộc thi nghiệp vụ sư phạm vòng chung kết. Bài dự thi : KHÁI NIỆM VỀ THỂ TÍCH CỦA KHỐI ĐA DIỆN. Người dạy : Nguyễn Khắc Duy. Lớp : DH7A1. KHÁI NIỆM VỀ THỂ TÍCH CỦA KHỐI ĐA DIỆN 1. Về kiến thức : Hiểu biết và vận dụng : Học sinh hiểu được khái niệm về thể tích khối đa diện Nắm được các công thức để tính thể tích của khối lăng trụ và khối chóp. 2. Về kĩ năng : Hs có kỹ năng vận dụng các công thức để tính thể tích của các khối đa diện phức tạp và giải một số bài toán hình học. 3. Về tư duy, thái độ : Rèn luyện tư duy logic,biết quy lạ về quen. Thái độ cần cù,cẩn thận,chính xác. Mục tiêu : Kiểm tra bài cũ: Thế nào là khối đa diện lồi? Các khối đa diện sau khối nào là khối đa diện lồi? Hình: (1) Hình: (2) Hình: (3) Các hình: (1), (2), là những khối đa diện lồi. Hình (3) không phải là khối đa diện lồi. §4 KHÁI NIỆM VỀ THỂ TÍCH CỦA KHỐI ĐA DIỆN I. KHÁI NIỆM THỂ TÍCH KHỐI ĐA DIỆN Thể tích của mỗi khối đa diện là số đo của phần không gian mà nó chiếm được. Người ta chứng minh được rằng mỗi khối đa diện (H) có thể tích là một số dương V(H) thỏa mãn các tính chất sau đây: 1) Nếu (H) là khối lập phương có cạnh bằng 1 thì: V(H)=1 2) Nếu Hai khối đa diện (H1) và (H2) bằng nhau thì: V(H1) = V(H2) 3) Nếu khối đa diện (H) được phân chia thành hai khối đa diện (H1) và (H2) thì: V(H)=V(H1)+ V(H2) 1 1 1 A B C D A’ B’ C’ D’ Khối lập phương có cạnh bằng 1 được gọi là khối lập phương đơn vị.và có thể tích là 1 (Đơn vị thể tích). V(H)=1 V1 V2 V1 = V2 V1 V2 A B C D A’ B’ C’ D’ M N P Q M’ N’ P’ Q’ M N P Q A B C D V1 = V2 V = V1 + V2 V1 V2 A B C D E F A B C D A’ B’ C’ D’ A B C D A’ B’ C’ D’ Định lý: Thể tích khối hộp chữ nhật bằng tích ba kích thước của nó. V=a.b.c Chó ý: Tính thể tích khối hộp lập phương có cạnh bằng a là: V=a3 II.THỂ TÍCH CỦA . | Người Dạy : Nguyễn Khắc Duy Lớp : DH7A Cuộc thi nghiệp vụ sư phạm vòng chung kết. Bài dự thi : KHÁI NiỆM VỀ THỂ TÍCH CỦA KHỐI ĐA DiỆN. Người dạy : Nguyễn Khắc Duy. Lớp : DH7A1. Cuộc thi nghiệp vụ sư phạm vòng chung kết. Bài dự thi : KHÁI NIỆM VỀ THỂ TÍCH CỦA KHỐI ĐA DIỆN. Người dạy : Nguyễn Khắc Duy. Lớp : DH7A1. KHÁI NIỆM VỀ THỂ TÍCH CỦA KHỐI ĐA DIỆN 1. Về kiến thức : Hiểu biết và vận dụng : Học sinh hiểu được khái niệm về thể tích khối đa diện Nắm được các công thức để tính thể tích của khối lăng trụ và khối chóp. 2. Về kĩ năng : Hs có kỹ năng vận dụng các công thức để tính thể tích của các khối đa diện phức tạp và giải một số bài toán hình học. 3. Về tư duy, thái độ : Rèn luyện tư duy logic,biết quy lạ về quen. Thái độ cần cù,cẩn thận,chính xác. Mục tiêu : Kiểm tra bài cũ: Thế nào là khối đa diện lồi? Các khối đa diện sau khối nào là khối đa diện lồi? Hình: (1) Hình: (2) Hình: (3) Các hình: (1), (2), là những .
