TAILIEUCHUNG - Tập làm văn - LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN

-Biết cách chuyển thể câu chuyện từ lời đối thoại trực tiếp sang lời văn kể chuyện -Dựa vào đoạn kịch Yết Kiêu để kể lại câu chuyện theo trình tự không gian -Biết dùng từ ngữ chính xác , sáng tạo , lời kể hấp dẫn, sinh động -Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa -Ý chính 3 đoạn văn viết sẵn lên bảng | TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN I. Mục tiêu -Biết cách chuyển thể câu chuyện từ lời đối thoại trực tiếp sang lời văn kể chuyện -Dựa vào đoạn kịch Yết Kiêu để kể lại câu chuyện theo trình tự không gian -Biết dùng từ ngữ chính xác sáng tạo lời kể hấp dẫn sinh động II. Đồ dùng dạy học -Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa -Ý chính 3 đoạn văn viết sẵn lên bảng III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Bài cũ -Gọi học sinh kể lại chuyện Ở vương quốc Tương Lai theo trình tự không gian và thời gian -Giáo viên nhận xét cho điểm B. Bài mới thiệu bài -Cho học sinh quan sát tranh -Câu chuyện kể về tài trí và lòng dũng cảm -Hai học sinh kể -Học sinh nêu nhận xét -Học sinh quan sát tranh của Yết Kiêu dẫn làm bài tập. -Bài 1 Gọi từng học sinh đọc từng trích đoạn phân vai Câu hỏi - Cảnh 1 có những nhân vật nào -Cảnh 2 có những nhân vật nào -Yết Kiêu xin cha điều gì -Yết Kiêu là người như thế nào -Cha Yết Kiêu có điều gì đáng quý -Những sự việc trong 2 cảnh của vở kịch được diễn ra theo trình tự nào Bài 2 -Yêu cầu học sinh đọc nôi dung Hỏi Câu chuyện Yết Kiêu kể như gợi ý trong sách giáo khoa là kể theo trình tự nào Hỏi Muốn giữ lại những lời thoại quan -3 học sinh đọc theo vai -Người cha và Yết Kiêu -Yết Kiêu và nhà vua -Đi đánh giặc -Có lòng căm thù giặc sâu sắc quyết chí đánh giặc -Tuy tuổi già sống cô đơn tàn tật nhung có lòng yêu nước gạp hoàn cảnh gia đình để động viên con đi đánh giặc -Theo trình tự thời gian -Theo trình tự không gian -Đặt lời thoại sau dấu hai chấm trong dấu ngoặc kép Con đi giết giặc đây cha ạ trọng ta phải làm như thế nào Câu hỏi Theo em nên giữ lại những lời thoại nào khi kể chuyện này -Gọi học sinh giỏi chuyển mẫu văn bản kịch sang lời kể chuyện -Giáo viên chuyển mẫu 1 câu đoạn 2. VD Văn bản kịch Nhà vua Trẫm cho nhà ngươi 1 loại binh khí. Chuyển thành lời kể -Nhà vua rất hài lòng trước quyết tâm diệt giặc của Yết Kiêu bèn bảo Trẫm cho nhà ngươi nhận lấy 1 đoạn binh khí -Tổ chức cho học sinh

• Tiểu học
• luyện tập phát triển câu chuyện
• giáo án tiểu học
• mầm non
• tiểu học
• giáo dục
• đào tạo
• tập làm văn
• Bài giảng Tiếng Việt 4 tuần 7
• Bài giảng điện tử Tiếng việt 4
• Bài giảng lớp 4 Tiếng việt
• Bài giảng điện tử lớp 4
• Phát triển câu chuyện
• Tập làm văn phát triển câu chuyện
• Câu chuyện báo chí
• câu chuyện PR
• Sưu tầm và phân tích một số câu chuyện
• Câu chuyện ở góc vườn
• Câu chuyện của gà tồ
• Giáo án Tiếng việt 4 Tuần 7
• Giáo án điện tử Tiếng việt 4
• Giáo án điện tử lớp 4
• Giáo án điện tử
• Giáo án Tiếng việt 4 Tuần 9
• Cách phát triển câu chuyện
• Tập làm văn 4
• Giáo án Tập làm văn 4
• Giáo án Tập làm văn
• Giáo án Tập làm văn 4 Tiết 15
• Tiết 15 Luyện tập phát triển câu chuyện
• Giáo án Tập làm văn 4 Tiết 17
• Tiết 17 Luyện tập phát triển câu chuyện
• Giáo án Tiếng việt 4 Tuần 8
• TLV
• Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 4
• Bài giảng Tiếng Việt 4 năm 2020 2021
• Bài giảng trường Tiểu học Thạch Bàn B
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 4 Tuần 7
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 4 Tuần 8
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 4 Tuần 9
• Bài giảng Tiếng Việt 4 năm 2021 2022
• giáo án tiếng việt lớp 4
• tài liệu tiếng việt lớp 4
• bài giảng tiếng việt lớp 4
• tiếng việt lớp 4
• dạy tiếng việt lớp 4